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5.将 3a2m-6amn+3a分解因式,下面是四位同学分解的结果:
①3am(a-2n+1)②3a(am+2mn-1)③3a(am-2mn)    ④3a(am-2mn+1)
其中,正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 原式分解得到结果,即可作出判断.

解答 解:原式=3a(am-2mn+1),
故选D

点评 此题考查了因式分解-提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.报告显示,G20国家网民达22.4亿,G20国家互联网普及率为69%.其中“22.4亿”用科学记数法表示为(  )
A.22.4×109B.2.24×1010C.2.24×109D.0.224×109

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)计算:106°43′12''-53.46°(结果用度分秒表示)
(2)计算:-14-1$\frac{1}{6}×[{3-{{(-3)}^2}}]+\sqrt{4}$
(3)化简并求值:$\frac{1}{2}x-3({2x-\frac{2}{3}{y^2}})+({-\frac{3}{2}x+{y^2}})$,其中x=-$\frac{1}{7}$,y=-1.

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13.把下列各式因式分解
(1)16-x2
(2)2x2y+x3+xy2

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20.已知点P(2m+4,m-1),请分别根据下列条件,求出点P的坐标.
(1)点P在x轴上;
(2)点P的纵坐标比横坐标大3;
(3)点P在过点A(2,-4)且与y轴平行的直线上.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知:∠MON=36°,OE平分∠MON,点A,B分别是射线OM,OE,上的动点(A,B不与点O重合),点D是线段OB上的动点,连接AD并延长交射线ON于点C,设∠OAC=x,
(1)如图1,若AB∥ON,则
①∠ABO的度数是18°;
②当∠BAD=∠ABD时,x=126°;
当∠BAD=∠BDA时,x=63°;
(2)如图2,若AB⊥OM,则是否存在这样的x的值,使得△ABD中有两个相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知点B、C、F、E共线,∠1=∠2,AF=CD,要使△ABF≌△DEC,还需要补充一个条件,下列选项中不能满足要求的是(  )
A.AB=DEB.∠A=∠DC.AB∥DED.BC=EF

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上.
(1)求△ABC的面积.
(2)求AB,AC的长分别是多少.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}$=$\frac{5}{6}$.

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