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(2013•鹰潭模拟)在平行四边形ABCD中,点E是DC上一点,且CE=BC,AB=8,BC=5.
(1)作AF平分∠BAD交DC于F(尺规作图,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下求EF的长度.
分析:(1)根据角平分线画法:以A为圆心,以任意长为比较画弧,交AD和AB于点,再分别以这两点为圆心,以大于两点之间的距离为半径画弧,相交于一点,作射线即可;(2)求出DF=AD,CE=BC,代入EF=DF+CE-DC求出即可.
解答:解:(1)作图:
(2)∵AF平分∠BAD,∴∠DAF=∠BAF,∵AB∥DC,∴∠DFA=∠BAF,∴∠DAF=∠AFD,∴AD=DF,∵AD=BC,CE=BC=5,DC=AB=8,∴BF=CE=5,∴EF=DF+CE-DC=5+5-8=2,
点评:本题考查了平行线性质,平行四边形的性质,等腰三角形的性质的应用,主要考查学生的画图能力和计算能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•鹰潭模拟)计算:-22+|
12
-4|+(
1
3
)-1+2tan60°

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(2013•鹰潭模拟)已知:抛物线m:y=a(x-2)2+b(ab<0)的顶点为P,与x轴的交点为A,B(点A在点B的左侧).
(1)当a=-1,b=4,直接写出与抛物线m有关的三条正确结论;
(2)若抛物线m经过原点,且△ABP为直角三角形.求a,b的值;
(3)若将抛物线m沿x轴翻折180°得抛物线n,抛物线n的顶点为Q,则以A,P,B,Q为顶点的四边形能否为正方形?若能,请求出a,b满足的关系式;若不能,说明理由.

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(2013•鹰潭模拟)如图是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,跷跷板AB的一端B碰到地面时,AB与地面的夹角为15°,且AB=6m.
(1)求此时另一端A离地面的距离(精确到0.1m);
(2)若跷动AB,使端点A碰到地面,求点A运动路线的长.
(参考数据:sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)

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(2013•鹰潭模拟)如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,∠ACD=
12
∠AOC,AD⊥CD于点D.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若AB=10,AD=2,求AC的长.

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