分析 (1)先将括号内通分,计算加法、同时将除法转化为乘法,再约分即可得;
(2)先将m看做已知的常数解方程组,再根据x<y得出关于m的不等式,解之可得.
解答 解:(1)原式=[$\frac{2}{a+1}$+$\frac{a+2}{(a+1)(a-1)}$]•$\frac{a-1}{a}$
=$\frac{2(a-1)+(a+2)}{(a+1)(a-1)}$•$\frac{a-1}{a}$
=$\frac{3a}{(a+1)(a-1)}$•$\frac{a-1}{a}$
=$\frac{3}{a+1}$,
当a=$\sqrt{2}$-1时,原式=$\frac{3}{\sqrt{2}-1+1}$=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$;
(2)解方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=2m}\\{x+3y=m-1}\end{array}\right.$得:$\left\{\begin{array}{l}{x=m-\frac{1}{7}}\\{y=-\frac{2}{7}}\end{array}\right.$,
∵x<y,
∴m-$\frac{1}{7}$<-$\frac{2}{7}$,
解得:m<-$\frac{1}{7}$.
点评 本题主要考查分式的化简求值及解方程组和不等式的能力,熟练掌握分式的混合运算顺序及法则和解方程、不等式的基本步骤和依据是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 10(a+b) | B. | ab | C. | 100a+10b | D. | 100a+b |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
组别 | A | B | C | D | E |
时间t(分钟) | t<40 | 40≤t<60 | 60≤t<80 | 80≤t<100 | t≥100 |
人数 | 12 | 30 | a | 24 | 12 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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