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应用题
数学课上,李老师编制了一个程序,当输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总是所输入的有理数的平方与1的差的2倍,若输入-1,并将显示的结果再次输入,这时显示的结果是
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精析:先根据题意设出未知数,即用
小结:数学学科与信息技术结合,既能培养分析能力和操作能力,又能加深对代数式的值的理解.
科目:初中数学 来源: 题型:单选题
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