已知关于x的一元二次方程,其中a、b、c分别为三边的长.
(1)如果是方程的根,试判断的形状,并说明理由;
(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断的形状,并说明理由;
(3)如果是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
科目:初中数学 来源: 题型:
某工程,甲独做需12天完成,乙独做需8天完成.现由甲先做3天,乙再参加合做,求完成这项工程共用的时间.若设完成此项工程共用x天,则下列方程正确的是
A. B. C. D.
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科目:初中数学 来源: 题型:
二次函数(,,是常数,且)中的与的部分对应值如下表:
| ﹣1 | 0 | 1 | 3 |
| ﹣1 | 3 | 5 | 3 |
下列结论:
(1);
(2)当x>1时,y的值随x值的增大而减小.
(3)3是方程的一个根;
(4)当时,.
其中正确的个数为( )
A.4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在矩形中,把点沿AE对折,使点落在上的点,已知.
(1)求点的坐标;
(2)如果一条不与抛物线对称轴平行的直线与该抛物线仅有一个交点,我们把这条直线称为抛物线的切线,已知抛物线经过点,,且直线是该抛物线的切线,求抛物线的解析式;
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,图象L1反映了某公司产品的销售收入与销售量之间的关系,图象L2反映了某公司产品的销售成本与销售量之间的关系,则:
(1)当销售量为2吨时,销售收入为多少元?销售成本呢?此时公司是赢利还是亏损?
(2)当销售量等于多少时该公司收入等于销售成本?
(3)求出L1 、L2所对应的函数表达式。
(4)要使公司赢利,你对公司有何建议。
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