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已知一元二次方程的两根为,则        .
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试题分析:根据一元二次方程根与系数的关系可得,再代入计算即可.
由题意得,则
点评:解题的关键是熟练掌握一元二次方程根与系数的关系:
练习册系列答案
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解方程:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一元二次方程的解是          

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程的根,则该三角形的周长为     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于x的方程a2x2+(2a-1)x+1=0有两个实数根x1,x2.(1)当a为何值时,x1≠x2;(2)是否存在实数a,使方程的两个实数根互为相反数?如果存在,求出a的值;如果不存在,说明理由.
解:(1)根据题意,得△=(2a-1)2-4a2>0,解得a<
∴当a<时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在,如果方程的两个实数根x1,x2互为相反数,则x1+x2=-=0①,
解得a=,经检验,a=是方程①的根.
∴当a=时,方程的两个实数根x1与x2互为相反数.
上述解答过程是否有错误?如果有,请指出错误之处,并解答.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某超市一月份的营业额为200万元,一月、二月、三月的营业额共1000万元,如果平均每月增长率为x,则由题意列方程为(    )
A.200(1+x)2=1000B.200+200×2×x=1000
C.200+200×3×x=1000D.200+200(1+x)+200(1+x)2=1000

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则a等于 ( )
A.4B.—4C.0或4D.0或—4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

三角形两边长分别为2和4,第三边是方程x2-6x+8=0的解,则这个三角形的周长是(     ).
A.8B.8或10C.10D.8和10

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果,则x的值为(  )
A.±1 B.±2 C.0或2D.0或-2

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