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    计算：|-4|-(π-3.14)0+(-
    1
    2
    )-2+(-1)2003    ．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项利用零指数幂法则计算，第三项利用负指数幂法则计算，最后一项利用-1的奇次幂为-1计算即可得到结果．
    解答：解：原式=4-1+4-1
    =3+3
    =6．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    计算：（-1）2012+（-
    1
    2
    ）-1-5÷（3.14-π）0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为适应我国经济发展的需要，2004年4月我国铁路第五次提速，已知从甲地到乙地火车每小时比原来多行20千米，甲、乙地两地铁路长1200千米，火车从甲地到乙地比原来少用2小时，问火车原来的速度是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形ABCD的边长为4，将此正方形置于平面直角坐标系中，使AB边落在X轴的正半轴上，且A点的坐标是（1，0）．
    （1）直线y=
    4
    3
    x-
    8
    3
    经过点C，且与c轴交与点E，求四边形AECD的面积；
    （2）若直线l经过点E，且将正方形ABCD分成面积相等的两部分，求直线l的解析式；
    （3）若直线l1经过点F（-
    3
    2
    ，0），且与直线y=3x平行，将（2）中直线l沿着y轴向上平移
    2
    3
    个单位交轴x于点M，交直线l1于点N，求△NMF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上表示下列各数：+5，-3.5，
    1
    2
    ，-1
    1
    2
    ，-4，0，2.5，并用“＜”把这些数连接起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面直角坐标系中有A、B两点，若A（1，2），B（-2，-2），求：
    （1）直线AB的解析式；
    （2）求S△ABO．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（7
    		2
    +2
    		6
    ）（2
    		6
    -7
    		2
    ）；
    （2）y=
    		3-x
    +
    		x-3
    +5    ，求
    x
    y
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    ①
    2x+4y=5
    x=1-y
       
    ②
    3x-2y=5
    x+3y=9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知Rt△ABC中，∠C=90°，3a=
    		3
    b    ，则∠B=
     
    ．

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