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    11．方程2x+1=-3的解是x=-2．

    分析 方程移项合并，把x系数化为1，即可求出解．

    解答 解：移项合并得：2x=-4，
    解得：x=-2．
    故答案为：x=-2．

    点评 此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    1．数2.18×106精确到万位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，在边长为$2\sqrt{3}$的等边三角形ABC中，以点A为圆心的圆与边BC相切，与边AB、AC相交于点D、E，则图中阴影部分的面积为$3\sqrt{3}-\frac{3}{2}π$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．计算：（-12）+（+$\frac{6}{5}$）+（-8）+（-$\frac{7}{10}$）+（-$\frac{1}{2}$）=（　　）
    A．-19B．-18C．-20D．-17

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，直线l1：y=k1x+b1与直线l2：y=k2x+b2交于点（2，2），则方程组$\left\{\begin{array}{l}{y={k}_{1}x+{b}_{1}}\\{y={k}_{2}x+{b}_{2}}\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．某检测站要做规定的时间内检测一批产品，原计划每天检测30件产品，则在规定的时间内只能检测完总数的$\frac{4}{5}$，现在每天实际检测50件，结果不仅比原计划提前来1天完成任务，还可以多检测25件，
    （1）求规定时间是多少天？
    （2）求这批产品共有多少件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．下表中的字母都是按移动规律排列的．
    序号123…

    图形    		x　x
    y
    x　x
    y
    x  x    		x   x　 x
    y 　y
    x   x   x
    y 　y
    x　　x　 x
    x　x　x　x
    y　y　y
    x　x  x　x
    y　y　y
    x　x　x　x    		…
    我们把某格中的字母的和所得多项式称为特征多项式，例如第1格的“特征多项式”为6x+2y，第2格的“特征多项式”为9x+4y，回答下列问题．
    （1）第3格的“特征多项式”为12x+6y，第4格的“特征多项式”为15x+8y，第n格的“特征多项式”为3（n+1）x+2ny（n为正整数）；
    （2）求第6格的“特征多项式”与第5格的“特征多项式”的差．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．已知点P在第四象限，且到x轴的距离为2，则点P的坐标为（　　）
    A．（4，-2）B．（-4，2）C．（-2，4）D．（2，-4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，在△ABC中，已知AD是BC边上的高，DC=1，BD=2，tanB=cos∠DAC，则AB的值为$\sqrt{7}$．

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