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根据下列语句画出图形.

  (1)直线AB经过点C;

  (2)经过点M、N的射线NM;

  (3)经过点O的两条直线m、n;

  (4)经过三点E、F、G中的每两点画直线.

  

答案:
解析:

思路分析:(1)直线AB经过点C,也就是说点C落在直线AB之上.同时它可以理解成A、B、C三点在一条直线上;(2)中已知点M、N,画射线时首先明确射线的端点,根据题中要求可知点N是端点,可以向M方向无限延伸;(3)直线m、n都经过点O,说明两条直线是相交关系,且交点为O;(4)小题中E、F、G三点必须分情况讨论,当E、F、G三点在一条直线上时,可以画一条,当E、F、G三点不在同一直线上时,根据直线公理的内容,两点确定一条直线,共可画出三条
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科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图,已知点C、点D分别在∠AOB的边上,请根据下列语句画出图形:
(1)作∠AOB的余角∠AOE;
(2)作射线DC与OE相交于点F;
(3)取OD的中点M,连接CM.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知线段AB=3cm,请读题、画图、计算并作答:
(1)根据下列语句画出图形:在线段AB上取一点K,使AK=BK,在线段AB的延长线上取一点C,使AC=3BC,在线段BA的延长线上取一点D,使AD=
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AB;
(2)在(1)所画出的图形中,求线段BC、DC的长;
(3)在(1)所画出的图形中,点K是哪些线段的中点?请写出来.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知A、B、C、D四点,根据下列语句画出图形:
(1)画直线AC;
(2)连接AD、BC,交于点E;
(3)画射线EF与线段AB的延长线交于点F;
(4)a的值为图中以A、B、C、D、E、F为端点的线段的条数,求代数式
1
2
a-2(a-
1
3
a2)+(-
3
2
a+
1
3
a2)
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据下列语句画出图形:
(1)过图甲线段AB的中点C,作CD⊥AB;   
(2)点P到直线AB的距离是1.5cm,过图乙点P作直线AB的垂线PC;
(3)过图丙三角形ABC内的一点P,分别作AB、BC、CA的平行线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知A、B、C三点,根据下列语句画出图形:
(1)作直线AB;
(2)作射线AC;
(3)连接线段BC.

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