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    计算：
    （1）（-38）-（-24）-（+65）；
    （2）-32×
    1
    3
    ×[（-5）2×（-
    3
    5
    ）-240+（-4）×
    1
    4
    ]．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：（1）先化简，再进一步分类计算；
    （2）先算乘方，再算括号内的乘法，再算括号内的加减，最后算括号外面的乘法．
    解答：解：（1）原式=-38+24-65
    =-103+24
    =-79；

    （2）原式=-9×
    1
    3
    ×[25×（-
    3
    5
    ）-240-1]
    =-3×[-15-240-1]
    =-3×（-256）
    =768．
    点评：此题考查有理数的混合运算，注意运算顺序，正确判定运算符号．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    若a2-b2=
    1
    4
    ，a-b=
    1
    8
    ，则a+b的值为（　　）
    A、-
    1
    2
    B、
    1
    2
    C、1
    D、2

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    1
    2
    ，b=3    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(
    2
    3
    -
    3
    4
    +
    5
    12
    )×(-36)
    （2）| -
    3
    2
     |×[-32÷(-
    3
    2
    )2+(-2)3]    ．

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    在图的方格纸中画出△ABC关于y轴对称的图形，并写出点B的对称点B1的坐标．

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    三角函数计算：
    		8
    +
    		3
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    已知∠α=48°12′，∠α的余角等于
     
    ．

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    如图，四边形ABCD中，AD∥BC，点E在AB上，且DE=CE，若∠DEC=∠A=90°，BC=3，AD=1.8，AB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若规定“*”是一种运算符号，现对“a*b”作如下定义：“a*b=ab”，如2*3=8，则（-3）*2=
     
    ．

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