精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
先化简,再求值(
x
x+1
-1)÷
x2-1
x2+2x+1
,其中x=2sin60°+1.
考点:分式的化简求值,特殊角的三角函数值
专题:
分析:先算括号内的减法,把除法变成乘法,求出结果后代入求出即可.
解答:解:(
x
x+1
-1)÷
x2-1
x2+2x+1

=
1
x+1
(x+1)2
(x+1)(x-1)

=-
1
x-1

当x=2sin60°+1=2×
3
2
+1=
3
+1时,
原式=-
1
3
=-
3
3
点评:本题考查了分式的混合运算和求值,特殊角的三角函数值的应用,主要考查学生的化简能力和计算能力,题目是一道比较好的题目,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,点C、D在圆上,∠D=68°,则∠ABC等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:关于x的一元二次方程x2+ax+a-2=0.
(1)求证:无论a取任何实数,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)当方程的一个根为-2时,求方程的另一个根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,P是射线AB上的一个动点,以点P为圆心,PA为半径的⊙P与射线AC的另一个交点为D,直线PD交直线BC于点E.
(1)若点D是AC的中点,则⊙P的半径为
 

(2)若AP=2,求CE的长;
(3)当以BE为直径的圆和⊙P外切时,求⊙P的半径;
(4)设线段BE的中点为Q,射线PQ与⊙P相交于点I,点P在运动的过程中,能否使点D、C、I、P构成一个平行四边形?若能,请求出AP的长;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果一个数的平方等于-1,记作i2=-1,这个数叫做虚数单位.形如a+bi(a,b为有理数)的数叫复数,其中a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.
如:(2+i)+(3-5i)=(2+3)+(1-5)i=5-4i,
(5+i)×(3-4i)=5×3+5×(-4i)+i×3+i×(-4i)=15-20i+3i-4×i2=15-17i-4×(-i)=19-17i
(1)化简:i3=
 
,i4=
 

(2)计算:(3+i)2
(3)试一试:请利用以前学习的有关知识将
2+i
2-i
化简成a+bi的形式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:
1
x-3
-
6-x
3-x
=-2;
(2)求不等式组
1
2
x+1<
3
2
1-5(x+1)≤6
的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某校实行了“小组合作”学习,现对学生的满意情况进行抽样调查.调查结果分为“不喜欢”、“一般”、“喜欢”、“非常喜欢”四个等级,分别用A、B、C、D表示,根据调查结果绘制成了如图的两幅不完整的统计图.由图中给出的信息解答下列问题:

(1)求此次调查的样本容量,并补全折线统计图;
(2)在此次调查活动中,某班的学习一小组有2个人选择“一般”,学习二小组有3个人选择“一般”,现从中任选2人进行进一步的问卷调查.用列表或画树状图的方法求选出的2人来自相同小组的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
2x
x-1
+
1
1-x
=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简
2a
a-1
+
2
1-a
=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案