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计算     




本题较为简单,考查分式四则混合运算,注意会找最简公分母。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知x≠y,下列各式与相等的是(   ).
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

要使分式有意义,则x应满足的条件是
A.x>1B.x<1C.x≠0D.x≠1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

要使分式有意义,则的取值范围是         

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

 
若分式的值为0,则x的值为 .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(5分)先化简,再求值:,其中a=-2,b=

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(8分)先化简:,当时,再从-2<<2的范围内选取一个合适的整数代入求值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2011年青海,5,2分)函数y=中,自变量x的取值范围是             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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