A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | k>0,b>0 | B. | k>0,b<0 | C. | k<0,b>0 | D. | k<0,b<0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 甲、乙一样 | D. | 无法比较 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 这个样本容量是60 | B. | 每名学生是个体 | ||
C. | 60名学生是所抽取的一个样本 | D. | 500名学生是总体 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 当x=2时,$\frac{x+1}{x-2}$的值为零 | |
B. | 无论x为何有理数,$\frac{3}{{x}^{2}+1}$的值为正数 | |
C. | 无论x为何值,$\frac{3}{x+1}$的值不可能为正数 | |
D. | 当x≠3时,$\frac{x-3}{x}$有意义 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | 1 | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 函数值随自变量的增大而增大 | B. | 图象不经过第三象限 | ||
C. | 向左平移2个单位后经过原点 | D. | 图象与x轴交于点(0,2) |
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