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    如图，直线a∥b，AC⊥BC，则∠α=     °．
    25
    过点C作CE∥a，
    ∵a∥b，∴CE∥a∥b，
    ∴∠ACE=65°，∠α=∠BCE．
    ∵AC⊥BC，∴∠C=90°，
    ∴∠α=∠BCE=90°-∠ACE=25°．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    作图题（尺规作图，不写作法，但保留作图痕迹）
    如图，已知，∠α 、∠β。

    求作∠AOB,使∠AOB =2∠α+∠β，

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，直线AB∥CD，∠B=23°，∠D=42°，则∠E为（        ）．
    A．25ºB．37ºC．65ºD．12º

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，小章利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸游戏，他将纸片沿EF折叠后，D、C两点分别落在D'、C'的位置，并利用量角器量得∠EFB＝65°，则∠AED'等于   ▲  度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把命题“等角的余角相等”写成“如果…，那么…”的形式为______________________
    ___________________________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知三条射线OA、OB、OC，OA⊥OC,∠AOB: ∠AOC=2:3，∠BOC的度数为       。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是：(       )

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AD∥BC，∠D＝100°，AC平分∠BCD，求∠DAC的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    把命题“同角（或等角）的余角相等”，改写成“如果……，那么……”的形式是________________________________________________________

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