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某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度,如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为60°,在教学楼三楼D处测得旗杆顶部的仰角为30°,旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上,已知每层楼的高度为3米,则旗杆AB到教学楼CD的水平距离为多少米?
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:过点B作BE⊥CD于点E,根据图中的条件可得出∠BDE,∠BCE的度数,在Rt△BCE中,根据tan∠BCE=tan30°=
BE
CE
可得出CE的长,同理可得出DE的长,根据CD=CE-DE得出BE的长.
解答:解:过点B作BE⊥CD于点E,
∵∠BDE=90°-30°=60°,∠BCE=90°-60°=30°,
在Rt△BCE中,
∵∠BCE=90°,tan∠BCE=tan30°=
BE
CE
=
3
3

∴CE=
3
BE,
在Rt△BDE中,
∵∠BED=90°,tan∠BDE=tan60°=
BE
DE
=
3

∴DE=
3
3
BE,
∴CD=CE-DE=
3
BE-
3
3
BE=
2
3
3
BE=3×2=6,
∴BE=AC=3
3
点评:本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟知锐角三角函数的定义是解答此题的关键.
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B、2(1-x)2=8
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①已知a=8cm,b=15cm,求c;  
②已知c=10cm,a=6,求b.

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3-27
+
(-3)2
-
3-1

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(1)设一个月内通话时间约为x分钟,这两种用户每月需缴的费用是
 
元.(用含x的式子表示)
(2)一个月内通话多少分钟,两种移动通讯方式费用相同?若李老师一个月通话约80分钟,请你给他提个建议,应选择哪种移动通讯方式合算一些?请说明理由.

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求下列各式中的x.
4x2-16=0.

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计算
(1)(
24
+
1
2
)-(
1
8
-
54
);
(2)(2
48
-3
27
)÷
6

(3)(2
3
+3
2
)(2
3
-3
2
);
(4)(2
2
+3
3
2

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计算:|-3|-
9
+(-
1
2
)-2-(-1)2014×(-2014)0

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