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    （2012•岳阳）“校园手机”现象受社会普遍关注，某校针对“学生是否可带手机”的问题进行了问卷调查，并绘制了扇形统计图．从调查的学生中，随机抽取一名恰好是持“无所谓”态度的学生的概率是
    9%
    9%
    ．
    分析：根据扇形统计图求出持“无所谓”态度的学生所占的百分比，即可求出持“无所谓”态度的学生的概率．
    解答：解：恰好是持“无所谓”态度的学生的概率是1-35%-56%=9%．
    故答案为：9%．
    点评：此题考查了概率的求法：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=
    m
    n
    ．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2012•岳阳）如图，△ABC中，AB=AC，D是AB上的一点，且AD=
    23
    AB，DF∥BC，E为BD的中点．若EF⊥AC，BC=6，则四边形DBCF的面积为
    15
    15
    ．

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    （2012•岳阳）解不等式组
    2(x+1)-1≥3
    4+x＜7
    ，并将解集在数轴上表示出来．

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    （2012•岳阳）如图所示，在⊙O中，
    AD
    =
    AC
    ，弦AB与弦AC交于点A，弦CD与AB交于点F，连接BC．
    （1）求证：AC2=AB•AF；
    （2）若⊙O的半径长为2cm，∠B=60°，求图中阴影部分面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•岳阳）我们常见的炒菜锅和锅盖都是抛物线面，经过锅心和盖心的纵断面是两端抛物线组合而成的封闭图形，不妨简称为“锅线”，锅口直径为6dm，锅深3dm，锅盖高1dm（锅口直径与锅盖直径视为相同），建立直角坐标系如图①所示，如果把锅纵断面的抛物线记为C1，把锅盖纵断面的抛物线记为C2．
    （1）求C1和C2的解析式；
    （2）如图②，过点B作直线BE：y=
    1
    3
    x-1交C1于点E（-2，-
    5
    3
    ），连接OE、BC，在x轴上求一点P，使以点P、B、C为顶点的△PBC与△BOE相似，求出P点的坐标；
    （3）如果（2）中的直线BE保持不变，抛物线C1或C2上是否存在一点Q，使得△EBQ的面积最大？若存在，求出Q的坐标和△EBQ面积的最大值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•岳阳一模）已知一粒大米的质量约为0.00002165千克，这个数用科学记数法表示为
    2.17×10-5
    2.17×10-5
    （保留三位有效数字）

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