精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知关于xy的二元一次方程ax+byab为常数且a≠0

1)该方程的解有   组;若a=﹣2b6,且xy为非负整数,请直接写出该方程的解;

2)若是该方程的两组解,且m1m2

①若n1n22m2m1),求a的值;

②若m1+m23bn1+n2ab+4,且b2,请比较n1n2大小,并说明理由.

【答案】1)该方程的解有 无数 组;,(2)①a=﹣2;②n1n2.理由见解析.

【解析】

1a,b 值不确定,该方程有无数组解,将a=﹣2b6代入方程中,结合条件xy为非负整数,即可求解.

2)①将两组解代入方程可得式子n1am1+bn2am2+b两式相减,结合条件即可求出a的值.

②将两组解代入方程可得式子n1am1+bn2am2+b,将两式化为n1+n2am1+m2+2b,将m1+m23bn1+n2ab+4代入可得ab+43ab+2b结合已知条件即可求解.

1)该方程的解有 无数 组; a=﹣2b6,代入ax+byab为常数且a≠0

-2x+6=y,解得: .

2)①将两组解代入方程可得式子n1am1+bn2am2+b

两式相减则可得:n1n2am2m1),即a=﹣2

②∵n1am1+bn2am2+b

n1+n2am1+m2+2b

ab+43ab+2b

ab+b2

a

b2

0 1

∴﹣10

∴﹣1a0

又∵n1n2am1m2),m1m2

n1n20

n1n2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图, 四边形OABC为直角梯形,A(4,0),B(3,4),C(0,4). 点 出发以每秒2个单位长度的速度向运动;点同时出发,以每秒1个单位长度的速度向运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点垂直轴于点,连结AC交NP于Q,连结MQ.

【1】 (填M或N)能到达终点;

【1】求△AQM的面积S与运动时间t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围,当t为何值时,S的值最大;

【1】是否存在点M,使得△AQM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标,若不存在,

说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在数轴上点表示的数是-8点表示的数是2.动线段(点在点的右侧),从点与点重合的位置出发,以每秒2个单位的速度向右运动,运动时间为.

1)①已知点表示的数是-6,试求点表示的数;

②用含有的代数式表示点表示的数;

2)当时,求的值.

3)试问当线段在什么位置时,的值始终保持不变?请求出它的值并说明此时线段的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的AB两种型号的电风扇,如表是近两周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)

销售时段

销售数量

销售收入

A种型号

B种型号

第一周

3

4

1200

第二周

5

6

1900

1)求AB两种型号的电风扇的销售单价;

2)若超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,OA=2,以点A为圆心,1为半径画⊙AOA的延长线交于点C,过点AOA的垂线,垂线与⊙A的一个交点为B,连接BC

1)线段BC的长等于

2)请在图中按下列要求逐一操作,并回答问题:

①以点 为圆心,以线段 的长为半径画弧,与射线BA交于点D,使线段OD的长等于

②连OD,在OD上画出点P,使OP得长等于,请写出画法,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】出租车司机小李某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接六位乘客的行车里程(单位:)如下:

问:(1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置?

2)若汽车耗油量为(升/千米),这天上午小李接送乘客,出租车共耗油多少升?

3)若出租车起步价为8元,起步里程为(包括),超过部分每千米1.2元,问小李这天上午共得车费多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,点EFBD上,且BFDE

1)写出图中所有你认为全等的三角形;

2)延长AEBC的延长线于G,延长CFDA的延长线于H(请补全图形),证明四边形AGCH是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某景点试开放期间,团队收费方案如下:不超过30人时,人均收费120元;超过30人且不超过m30m≤100)人时,每增加1人,人均收费降低1元;超过m人时,人均收费都按照m人时的标准.设景点接待有x名游客的某团队,收取总费用为y元.

1)求y关于x的函数表达式;

2)景点工作人员发现:当接待某团队人数超过一定数量时,会出现随着人数的增加收取的总费用反而减少这一现象.为了让收取的总费用随着团队中人数的增加而增加,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于AB两点,过点AAC垂直x轴于点C,连结BC.若ABC的面积为2

1)求k的值;

2x轴上是否存在一点D,使△ABD为直角三角形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案