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    17．解方程：2（x+8）=3（x-1）

    分析 根据一元一次方程的解法即可求出答案．

    解答 解：2x+16=3x-3
    -x=-19
    x=19

    点评 本题考查一元一次方程的解法，解题的关键是熟练运用一元一次方程的解法，本题属于基础题型．

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    7．今年某校约有2000名学生参加中考，为了解这2000名学生的数学成绩，准备从中随机抽取200名学生的数学成绩进行统计分析，那么你的数学成绩被抽中的概率为$\frac{1}{10}$．

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    8．如图，直线y=-x+5与双曲线y=$\frac{k}{x}$（x＞0）相交于A，B两点，与x轴交于点C，过点B作BD⊥x轴于点D，△BDC的面积是$\frac{1}{2}$，则k的值为（　　）
    A．3.5B．4C．5D．6

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    5．如图，在平行四边形ABCD中，E是AD边上的中点．若∠ABE=∠EBC，AB=2，则平行四边形ABCD的周长是12．

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    12．已知一次函数y=kx+3的图象经过（1，2）．
    （1）求这个一次函数的解析式；
    （2）求关于x不等式kx+3≤8的解集．

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    2．如图，已知正方形ABCD边长为3，点E在AB边上且BE=1，点P，Q分别是边BC，CD的动点（均不与顶点重合），当四边形AEPQ的周长取最小值时，四边形AEPQ的面积是$\frac{9}{2}$．

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    9．一个QQ群中有若干个好友，每个好友都分别给群里其他好友发送了一条消息，这样共有240条消息，求这个QQ群共有好友的人数．

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    6．王明就本班学生对雾霾现象的了解程度进行了一次调查统计，A：熟悉，B：了解校对，C：一般了解．图1和图2是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：
    （1）求该班共有多少名学生；
    （2）在条形图中，将表示“一般了解”的部分补充完整；
    （3）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数；
    （4）如果全年级共1200名同学，请你估算全年级对雾霾知识“了解较多”的学生人数．

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    7．下列计算正确的是（　　）
    A．3a2•4ab=7a3bB．（2ab3）2=4a2b6C．a12÷a6=a2D．4a+4b=8ab

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