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(09湖南邵阳)已知,用“+”或“”连接,有三种不同的形式:,请你任选其中一种进行计算,并化简求值,其中=5∶2.
选择一:
=5∶2时,,原式=
选择二:
=5∶2时,,原式=
选择三:
=5∶2时,,原式=
注:只写一种即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,分式的值为         

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

按规律填数: ,________

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知x:y:z=2:3:4则______

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2009年本溪)
“五·一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的本溪水洞游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去水洞的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.

(1)求步行同学每分钟走多少千米?
(2)上图是两组同学前往水洞时的路程(千米)
与时间(分钟)的函数图象.
完成下列填空:
①表示骑车同学的函数图象是线段         ;
②已知点坐标,则点的坐标为(     ).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简的结果是                             (    )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

化简:       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2009年河南)先化简,然后从中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2009年株洲市)先化简,再求值:,其中

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