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有理数计算.
(1)-2.8+(-3.6)+(+3)-(-3.6)+(-1)2013
(2)(-12)×(
1
3
-
3
4
+
5
6
)+(-32)÷2.
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:(1)按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
(2)运用乘法的分配律去括号,再按有理数混合运算的顺序计算.
解答:解:(1)-2.8+(-3.6)+(+3)-(-3.6)+(-1)2013
=-6.4+3+3.6-1
=-3.4+3.6-1
=0.2-1
=-0.8
(2)(-12)×(
1
3
-
3
4
+
5
6
)+(-32)÷2
=-12×
1
3
+12×
3
4
-12×
5
6
+(-9)÷2
=-4+9-10-
9
2

=5-10-
9
2

=-5-
9
2

=-
19
2
点评:本题考查的是有理数的运算能力.解题过程中注意符号是关键.
练习册系列答案
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已知mx=1,my=2,则mx+2y=
 

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如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(-1,2),且|2a+b+1|+(a+2b-4)2=0.
(1)求a,b的值;
(2)在y轴的正半轴上存在一点M,使△COM的面积=
1
2
△ABC的面积,求点M的坐标.

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因式分解:
(1)a2-4b2
(2)x3y-6x2y2+9xy3

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计算下列各式
(1)-(-1)4+(1-
1
2
)÷3×(2-23);              
(2)(
1
3
-
1
6
+
1
4
)×(-12).

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将下列各式分解因式:
(1)2x2-12x+18;
(2)2x3-18x;
(3)x3y-x2y2-12xy3

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已知:如图,AD是△ABC的平分线,点E在BC上,点G在CA的延长线上,EG交AB于点F,且∠AFG=∠G.
(1)GE与AD平行吗?为什么?
(2)如果∠B=∠BFE=40°,试求∠ACB的度数.

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2014年3月,某中学结合镇江中小学生阅读素养评估活动,以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制成统计表和如图所示的数学统计图.

频数分布表
书籍名称 频数 频率
科普 50 a
文学 60 0.3
体育 30 b
艺术 c 0.2
其它 d 0.1
请根据图表中提供的信息解答下列问题:
(1)填空:统计表中,a=
 
,c=
 

(2)扇形统计图(图①)中,体育部分所对应的圆心角的度数为
 

(3)请你把(图②中的折线统计图补充完整.
(4)如果这所中学共有学生1800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=(x-1)2+3的最小值为
 

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