精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.某服装厂生产一批西装和领带,西装每套定价200元,领带每条40元.厂方向客户提供两种优惠方案:①买一套西装送一条领带;②西装和领带都按定价的90%付款.现某客户需购买西装20套,领带x(x>20)条.
(1)若该客户按方案①购买,需付款40x+3200元.若按方案②购买,需付款3600+36x元.(用含x的代数式表示并化简)
(2)若x=30,通过计算说明按哪种方案购买较为合算;
(3)当x=100时,两种优惠方案付款一样.
(4)当x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请写出你的购买方案.

分析 (1)根据题意直接列出关于应付款的代数式即可;
(2)运用(1)中所列的代数式,直接求出付款即可解决问题;
(3)两种方式联立方程求得答案即可;
(4)直接求出应付款,比较两种方案下,何种方案付款少即可解决问题.

解答 解:(1)按方案①购买,需付款,应付款为200×20+40(x-20)=40x+3200(元);
按方案②购买,应付款为200×90%×20+40×90%x=3600+36x(元);
(2)当x=30时,方案①:3200+40×30=4400(元),方案②:3600+40×30=4800(元),
按照方案①购买较为合算;
(3)由题意得:
40x+3200=3600+36x
解得:x=100
当x=100时,两种优惠方案付款一样;
(4)利用方案①购买20套西装,送20条领带;利用方案②购买(30-20)条领带,最省钱;
花费为:20×200+(30-20)×40×90%=4360元.

点评 此题考查一元一次方程的实际运用,理解优惠方案是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.小明上学期平时成绩为90分,其中成绩为88分,期末成绩为94分,若平时、期中、期末的成绩按3:3:4计算,计算结果作为学期成绩,则小明上学期学期成绩为91分.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,AB为⊙O直径,弦CD⊥AB,垂足为H,已知⊙O的半径为2,CD=2$\sqrt{3}$.
(1)求弦AC的长;
(2)此圆周上到直线AC的距离为1的点有几个?说明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.当n是自然数时,4n-1分解因式为(2n-1)(2n+1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.两个多项式A和B,其中B=x2+x-1,在求A-B时,小明看错题目误当成了A+B,结果得到2x2-x+3,则正确的结果是-3x+5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-7表示的点与数7表示的点重合;
(2)若-1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题;
①12表示的点与数-8表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为2011(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,AB、CD是⊙O的直径,弦CE∥AB.$\widehat{BD}$与$\widehat{BE}$相等吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.(1)根据下列语句画图:
①画直线a,与线段b交于点E;
②过直线l外一点M和直线上一点F画射线MF;
③反向延长线段MN至P点,使线段MP=MN;
(2)用适当的语句描述下面的图形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知A=3x2-5x-1,B=x2-2x-4,比较A与B的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案