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如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,-1)、(2,1).

  (1)以0点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;

  (2)分别写出B、C两点的对应点B′、C′的坐标;

  (3)如果△OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出M的对应点M′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,-1)、(2,1).
(1)以0点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;
(2)分别写出B、C两点的对应点B′、C′的坐标;
(3)如果△OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出M的对应点M′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、(1)以下列正方形网络的交点为顶点,分别画出两个相似比不为1的相似三角形,使它们:
(1)都是直角三角形;(2)都是锐角三角形;(3)都是钝角三角形.

(2)如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,-1)、(2,1).
①以0点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;
②分别写出B、C两点的对应点B′、C′的坐标;
③如果△OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出M的对应点M′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知O是坐标原点,A、B的坐标分别为(3,1)、(2,-1).
(1)在y轴的左侧以O为位似中心作△OAB的位似三角形OCD.(要求:新图与原图的相似比为2);
(2)分别写出A、B的对应点C、D的坐标;
(3)求△OCD的面积;
(4)如果△OAB内部一点M的坐标为(m,n),写出点M在△OCD内的对应点N的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:

作图题:如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,-1)、(2,1).
(1)以0点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2,画出图形;
(2)分别写出B、C两点的对应点B′、C′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知O是坐标原点,A、B、C的坐标分别为(0,-3)、(4,-2)、(3,1),以O为位似中心作△ABC的位似三角形(只作一个图形即可),要求:新图与原图的相似比为2,并写出点B和点C的对应点的坐标.

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