分析 (1)利用等边三角形的性质及30°的角所对的直角边为斜边的一半可得出结论;
(2)在BF上取一点M,使得BM=BC.利用等边三角形的性质证得△BCF≌△ACE,△BCE≌△MCF,易得结论;
解答 解:(1)如图1中,
∵△ABC为等边三角形,AD为∠BAC的平分线,OC⊥AB,
∴∠DAC=∠DCA=30°
∴AD=CD,∠DAO=30°,
∴OD=$\frac{1}{2}$AD,
∴3OD=6,OD=2,
∴D(0,2);
(2)如图2中,在BF上取一点M,使得BM=BC.
∵△ABC与△CEF为等边三角形,
∴AC=AB,CE=CF,∠ACB=∠ECF=60°,
∴∠ACB+∠BCE=∠ECF+∠BCE,
∴∠ACE=∠BCF,
在△BCF与△ACE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC=AB}\\{∠ACE=∠BCF}\\{CE=CF}\end{array}\right.$,
∴△BCF≌△ACE(SAS),
∴∠CBF=∠CAE=60°,
∴△CBM是等边三角形,
∴CM=CB,∠BCM=∠ECF=60°,
∴∠BCE=∠MCF,
在△BCE和△MCF中,
$\left\{\begin{array}{l}{EC=CF}\\{∠BCE=∠MCF}\\{BC=CM}\end{array}\right.$,
∴△BCE≌△MCF,
∴BE=FM,
∴BF=BM+MF=BC+BE.
点评 本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是重合添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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