精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,矩形ABCD中,E是BC上一点,将矩形沿AE翻折后,点B恰好与CD边上的点F重合.已知AB=5,AD=3.
(1)求BE;
(2)求tan∠EAF.
考点:翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:(1)先根据勾股定理得到DF的长,在Rt△CEF中,CF=CD-DF=1,根据cos∠CFE=cos∠DAF,可得关于EF的方程,解得EF的长,即为BE的长;
(2)根据tan∠EAF=tan∠EAB,由正切的定义即可求解.
解答:解:(1)(方法一)依题意,AF=AB=5,DF=
AF2-AD2
=4

在Rt△CEF中,CF=CD-DF=1,∠CFE=∠DAF=90°-∠AFD,cos∠CFE=cos∠DAF,
所以
CF
EF
=
AD
AF

解得EF=
CF×AF
AD
=
5
3
,所以BE=EF=
5
3
…(7分)
(方法二)依题意,AF=AB=5,DF=
AF2-AD2
=4

设BE=x,
在Rt△CEF中,CF=CD-DF=1,EF=BE=x,CE=3-x
x2=12+(3-x)2
解得BE=x=
5
3


(2)tan∠EAF=tan∠EAB=
BE
AB
=
1
3
点评:此题考查了折叠的性质、矩形的性质以及三角函数等知识.此题难度适中,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想与转化思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

某社区调查社区居民双休日的学习状况,采取下列调查方式:①从一幢高层住宅楼中选取200名居民;②从不同住宅楼中随机选取200名居民;③选取社区内的200名在校学生.
(1)上述调查方式最合理的是
 
(填序号);
(2)现将最合理的调查方式得到的数据制成扇形统计图(如图(1))和频数分布直方图(如图(2)).
①请补全直方图(直接画在图(2)中);
②在这次调查中,200名居民中,在家学习的有
 
人;
③图(1)中,在“图书馆等场所学习”这一扇形的圆心角=
 
°;
④请估计该社区2000名居民中双休日学习时间不少于4h的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知⊙O的直径AB=16,点C是⊙O的一点,且
AC
=
BC

(1)求AC的长;
(2)若AD是⊙O的切线,点D与C在直径AB的两侧.
①求△CDO的面积;
②求由
BC
、CD、DB围成的图形面积比由
AC
、CD、DA围成的图形面积大多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一天上午8:00时,小华去县城购物,到下午14:00时返回家,设他离家的距离为s千米,结合图象回答:
(1)小华何时第一次休息?
(2)小华离家最远的距离是多少?
(3)在13:00时,小华离家的距离是多少?
(4)返回时平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

托盘秤是日常生活中一种常见的称重仪器(如图).小华同学发现刻度盘上的顺时针指针偏离0刻度的角度与托盘上物体重量符合一次函数关系,并制作了下表.
请你帮助小华同学解决下列问题:
(1)在横线上的单元格中填上适当数或代数式:
(2)利用上表发现的规律计算:
①当托盘上的物体的重量是7.5kg时,指针顺时针偏离0刻度多少度?
②当指针从0刻度顺时针旋转306度时,托盘上物体的重量是多少?
托盘上物体的重量/kg01510x
刻度盘上指针顺时针偏离0刻度的角度/度0
 
90180
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)通分:
2b
3a2
,-
a
bc

(2)通分:
2x
x2-9
x
2x+6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(-1)2004+(-
1
2
-2-(3.14-π)0
(2)(2a+3b)(2a-3b)+(a-3b)2
(3)(-2x2y+6x3y4-8xy)÷(-2xy);               
(4)20052-2007×2003.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,EF交AD于点G.
(1)判断AD与EF的位置关系,并加以说明理由.
(2)若AE=
5
,DE=2,求EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

多项式x2-4与x2-4x+4有相同的因式是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案