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    20．如图，若△ABC的周长为20，则AB的长可能为（　　）
    A．8B．10C．12D．14

    分析 根据三角形三边关系定理：三角形两边之和大于第三边解答．

    解答 解：∵△ABC的周长为20，
    ∴AB的长小于10，
    故选：A．

    点评 本题考查了三角形三边关系，在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．

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    10．已知xa=3，xb=5，则x2a-b（　　）
    A．$\frac{6}{5}$B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{9}{5}$D．$\frac{5}{9}$

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    11．如图，A，B两点的坐标分别为（2，0）（0，1），若将线段AB平移至A1B1，则a+b的值为（　　）
    A．5B．4C．3D．2

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    8．若点（-1，2）在双曲线y=$\frac{k}{x}$（k≠0）上，则此双曲线的函数表达式为y=-$\frac{2}{x}$．

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    15．（1）在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′；
    利用网格点和三角板画图或计算：
    （2）画出AB边上的中线CD；
    （3）画出BC边上的高线AE；
    （4）△A′B′C′的面积为8．
    （5）在右图中能使S△PAC=S△ABC的格点P的个数有6个（点P异于B）

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    5．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D，E，F分别为AB，AC，BC的中点，若EF=4，则CD的长为4．

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    12．已知a=411，b=322，c=233，则a、b、c的大小关系为（　　）
    A．a＞b＞cB．a＞c＞bC．b＞c＞aD．b＞a＞c

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，两张宽为2（cm）的矩形纸条交叉叠放，其中重叠部分是四边形ABCD．
    （1）试判断四边形ABCD的形状，并说明理由；
    （2）若∠BAD=60°，求重叠部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，线段AB与直线l相交但不垂直，点A，B到直线l的距离不相等．在直线l上求一点P，使PA-PB的值最大．

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