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    如果有理数x、y在数轴上的位置如图，那么下列关系式
    ①x＞0；②-y＜0；③y-x＞0；④x+y＞0，
    其中正确的有
     
    ．
    考点：数轴
    专题：
    分析：根据数轴上x、y的位置，判断出x、y的符号及绝对值的大小即可．
    解答：解：∵由图可知x＜0＜y，-x＜y，
    ∴x＜0，-y＜0，y-x＞0，x+y＞0，
    ∴①错误，②③④正确．
    故答案为：②③④．
    点评：本题考查的是数轴，熟知数轴上右边的数都大于0，左边的数都小于0是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，在△ABC中，BE是它的角平分线，∠C=90°，D在AB边上，以DB为直径的半圆O经过点E．求证：AC是⊙O的切线；
    （2）如图2，已知在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，AD是BC边上的中线，四边形ADBE是平行四边形．求证：平行四边形ADBE是矩形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先把下列各式写成平方差的形式，再分解因式．
    （1）a2-7；
    （2）3x2-2．

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    将多项式2xy2-5x2y3+x3y-3按x降幂排列后是
     
    ．

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    如图，已知在△ABC中，AB=AC，∠A=20°，D，E分别为AC，AB上的点，∠DBC=60°，∠ECB=50°，则∠BDE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    印刷厂10月份印刷一畅销小说5万册，因购买此书人数激增，印刷厂需加印，若设印书量每月的增长率为x，12月印书数量y万册，写出y关于x的函数解析式
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-2x2+x2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a∥b∥c，直线m、n与a、b、c分别交于点A、C、E、B、D、F，已知AC=4，CE=6，BD=3，则BF等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设棱锥的顶点数为V，面数为F，棱数为E．
    （1）观察与发现：三棱锥中，V3=
     
    ，F3=
     
    ，E3=
     
    ；
    五棱锥中，V5=
     
    ，F5=
     
    ，E5=
     
    ；
    （2）猜想：①十棱锥中，V10=
     
    ，F10=
     
    ，E10=
     
    ；
    ②n棱锥中，Vn=
     
    ，Fn=
     
    ，En=
     
    ；（用含有n的式子表示）
    （3）探究：①棱锥的顶点数（V）与面数（F）之间的等量关系：
     
    ；
    ②棱锥的顶点数（V）、面数（F）、棱数（E）之间的等量关系：E=
     
    ；
    （4）拓展：棱柱的顶点数（V）、面数（F）、棱数（E）之间是否也存在某种等量关系？若存在，试写出相应的等式；若不存在，请说明理由．

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