精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
k为何值时,方程组
y=kx+2    ①
y2-4x-2y+1=0   ②

(1)有一个实数解,并求出此解;
(2)有两个实数解;
(3)没有实数解.
考点:高次方程
专题:计算题
分析:先利用代入消元法得到k2x2+2(k-2)x+1=0,
(1)分类讨论:当k=0,易得y=2,且方程化为一次方程,解得x=
1
4
,于是得到原方程组的一组解;当k≠0,方程为一元二次方程,若△=4(k-2)2-4k2=0,方程有两个相等的实数解,而对于方程组来说,只有一组实数解,然后计算出k=1,再分别求出x和y的值,得到原方程组的一组解;
(2)当k2x2+2(k-2)x+1=0有两个不相等的实数解时,方程组有两组实数解,则k≠0,△=4(k-2)2-4k2>0,然后求出k的范围;
(3)当k2x2+2(k-2)x+1=0没有实数解时,方程组没有实数解,则k≠0,△=4(k-2)2-4k2<0,然后求出k的范围.
解答:解:把①代入②得(kx+2)2-4x-2(kx+2)+1=0,
整理得k2x2+2(k-2)x+1=0,
(1)当k=0,则-4x+1=0,解得x=
1
4

方程组的解为
x=
1
4
y=2

当k≠0,△=4(k-2)2-4k2=0,解得k=1,
方程化为x2-2x+1=0,解得x1=x2=1,
所以y=1+2=3,
所以方程组的解为
x=1
y=3

(2)当k≠0,△=4(k-2)2-4k2>0,解得k<1,
所以当k<1且k≠0时,方程组有两个实数解;
(3)当k≠0,△=4(k-2)2-4k2<0,解得k>1,
所以当k>1时,方程组没有实数解.
点评:本题考查了高次方程:整式方程未知数次数最高项次数高于2次的方程,称为高次方程.高次方程的解法思想:通过适当的方法,把高次方程化为次数较低的方程求解.所以解高次方程一般要降次,即把它转化成二次方程或一次方程.也有的通过因式分解来解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

用配方法解方程:
(1)(2y-1)2=(y-5)2
(2)x2-x-1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

比较下列对数大小:
(1)-
4
5
与-
5
6
  
(2)-|-4|与-|-7|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A(-10,0),B(-6,0),点C在y轴的正半轴上,∠CBO=45°,CD∥AB,∠CDA=90°.点P从点Q(8,0)出发,沿x轴向左以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,运动时间为t秒.
(1)求点C的坐标;
(2)当∠BCP=15°,求t的值;
(3)以点P为圆心,PC为半径的⊙P随点P的运动而变化,当⊙P与四边ABCD的边(或边所在的直线)相切时,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示:O为坐标原点,点A坐标是(3,1).线段OA绕原点O逆时针旋转90°后得到点B.
(1)在图中的平面直角坐标系中画出线段OB,并写出点B的坐标.
(2)若点C是平面直角坐标系内一点,且四边形OACB是正方形,求直线AC的解析式.
(3)已知点M是x轴上一点,求AM+BM的最小值及取得最小值时M的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2-4x+y2+6y+
z-3
+13=0,求(xy)z的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知多边形的一个内角的外角与其余各内角的度数之和为450°,求这个多边形的边数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

求证:
1
(x-m)(x-n)
=
1
n-m
×(
1
x-n
-
1
x-m
).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

多项式A是一个四次多项式,B是一个五次多项式,B-A的次数一定是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案