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17.如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=6cm,M为BC中点,MN⊥AC,垂足为N,
①连接AM,则AM与BC是什么位置关系?证明你的结论;
②求MN的长.

分析 (1)利用等腰△ABC“三合一”的性质推知AM与BC垂直;
(2)利用等腰△ABC“三合一”的性质推知BM=CM=$\frac{1}{2}$BC=3.然后在直角Rt△ABM中,由勾股定理得AM=4;最后利用△AMC的面积的求法来求MN的长度.

解答 解:(1)AM与BC是垂直关系,理由如下:
∵AB=AC,
∵M为BC中点,
∴AM⊥BC;
(2)∵AB=AC,AM为BC的中线,
∴AM⊥BC,BM=CM=$\frac{1}{2}$BC=3.
Rt△ABM中,由勾股定理得AM=4,
S△AMC=$\frac{1}{2}$AM×MC=$\frac{1}{2}$AC×MN=6,
∴MN=$\frac{12}{5}$.

点评 本题考查了勾股定理、等腰三角形的性质.解答该题的关键是利用等腰三角形的“三合一”的性质求得BM的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知抛物线y=-x2+ax+b与直线y=x+t有且只有一个交点A,点A在第一象限内且满足b=2t,设OA与x轴正方向的夹角为α,求tanα的取值范围.
(注:tanA=$\frac{BC}{AC}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在△ABC中,D是BC的中点,过点D的直线GF交AC于点F,交AC的平行线BG于点G.
(1)求证:BG=CF;
(2)DE⊥GF交AB于点E,连接EF,试判断BE+CF与EF的大小,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图是某种计算程序示意图,初始端输入x后经式子4x2+9x+3处理后得到一个结果.若这个结果大于0,则输出此结果;否则就将第一次得到的结果作为输入的x再次运行程序…直到输出结果为止.
(1)当初始端输入x=1时,输出的结果是16;
(2)若该程序满足条件:“存在实数a,当初始端输入x=a时,该程序的运算无法停止(即会一直循环运行)”,请写出一个符合条件的a的值-1.5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.【背景资料】数学家高斯5岁时,便能熟练计算:1+2+3+…+100,他的方法是:
原式=$\frac{1}{2}$(1+2+3+…+100+100+99…+2+1)=$\frac{1}{2}$(100+1)×100.
【问题解决】
(1)请你直接写出结果:1+2+3+…+(n-1)+n=$\frac{n(n+1)}{2}$;
(2)某公司从2012年9月初开始销售中档家用汽车,当月销售额为b万元,以后逐月增加k万元,至开业一周年之际,已累计销售732万元,至今年9月初已累计销售1752万元,今年9月以来,行情猛涨,每月销售额均比上月增长25%,这样,今年9、10两个月的销售额正好等于开业初n个月的累计销售额,求n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知,如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,
(1)作∠B的平分线BD交AC于点D;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法.)
(2)若CD=6,AD=10,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,已知直线l:y=-$\frac{4}{3}$x-$\frac{4}{3}$以每秒3个单位的速度向右平移;同时以点m(3,3)为圆心,3个单位长度为半径的圆m以每秒2个单位长度的速度向右平移,当直线l与圆m相切时,则运动的时间为(  )
A.2.5B.5-2$\sqrt{2}$C.2.5或10D.5-2$\sqrt{2}$或5+2$\sqrt{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.某商场三月份销售某品牌电视机,统计了其中三种型号电视机的销售量如下表显示:
电视机型号  A型B型C型
销售量(台)51020
根据本月各种型号电视机的销售全额和各种型号电视机的单价(销售全额=销售量×单价),制作了如下所示的统计图

由图解答下列问题:
(1)求该商场三月份销售这三种型号电视机的总销售金额;
(2)求出B,C两种型号电视机的销售单价,并把图②中的条形统计图补充完整;
(3)四月份,该商场三种电视机的销售单价不变,三种型号电视机共销出35台,已知A,B,C三种型号电视机销售数量的中位数是15台,总销售金额为98500元,求A,B,C三种型号电视机在四月份各销售了多少台?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列运算正确的是(  )
A.2x2÷x2=2xB.(-$\frac{1}{2}$a2b)3=-$\frac{1}{6}$a6b3C.3x2+2x2=5x2D.(x-3)2=x2-9

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