分数段 | 频数 | 频率 |
60≤x<70 | 40 | 0.1 |
70≤x≤80 | 120 | n |
80≤x<90 | m | h |
90≤x<100 | 80 | 0.2 |
分析 (1)根据第一组的频数是40,频率是0.1,以及频率公式即可求解;
(2)依据频率公式:频率=频数÷总数即可求解;
(3)作出第三组对应的矩形即可;
(4)利用总人数2000乘以80≤x<90的频率即可估计80≤x<90的人数.
解答 解:(1)此次调查的样本容量为40÷0.1=400,
故答案为:400;
(2)n=120÷400=0.3,m=400-(40+120+80)=160,h=160÷400=0.4,
故答案为:160、0.3、0.4;
(3)补全图形如下:
(4)80≤x<90的人数最多,其所占的频率为0.4,
∴估计2000名当中有2000×0.4=800名学生在这个分数段中.
点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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级别 | 指数 | 天数 | 百分比 |
优 | 0-50 | 24 | m |
良 | 51-100 | a | 40% |
轻度污染 | 101-150 | 18 | 15% |
中度污染 | 151-200 | 15 | 12.5% |
重度污染 | 201-300 | 9 | 7.5% |
严重污染 | 大于300 | 6 | 5% |
合计 | 120 | 100% |
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