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画出函数y=-x+3的图象,并利用图象回答:
(1)x=-1时,y等于多少?
(2)当y=-1时,x等于多少?
(3)方程-x+3=0的解是什么?
(4)图象与两坐标轴围成的面积是多少?
分析:求出直线与坐标轴的交点坐标,经过两点画直线.观察图形可回答前面三个问题;
根据三角形的面积公式计算围成的面积.
解答:解:当x=0时,y=3,∴A(0,3);当y=0时,x=3,∴B(3,0).作直线AB,即为函数y=-x+3的图象.
观察图象知:
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(1)x=-1时,y=4;
(2)当y=-1时,x=4;
(3)方程-x+3=0的解即是直线与x轴交点的横坐标,所以是3;
(4)OA=3,OB=3,∴图象与两坐标轴围成的面积S△AOB=
1
2
×3×3=
9
2
点评:此题考查了函数图象的作图以及根据图形获取相关信息等知识点,这是学习函数知识时的基本功.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、已知函数y=-2x-6.
(1)求当x=-4时,y的值,当y=-2时,x的值.
(2)画出函数图象.
(3)如果y的取值范围-4≤y≤2,求x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•常州模拟)已知:二次函数y=-x2+2x+3
(1)求抛物线的对称轴和顶点的坐标;
(2)画出函数图象;
(3)根据图象:
①写出函数值y为正数时,自变量x的取值范围;
②写出当-2<x<2时,函数值y的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用图象解一元二次方程x2+x-3=0时,我们采用的一种方法是:在平面直角坐标系中画出抛物线y=x2+x-3图象,图象与x轴交点的横坐标就是该方程的解.也可以这样求解:在平面直角坐标系中画出y=x2和直线u=-x+3,两图象交点的横坐标就是该方程的解.根据以上提示完成以下问题:

(1)在图(1)中画出函数y=x2-2x-3的图象,利用图象求方程x2-2x-3=0的解.
(2)已知函数y=-
6x
的图象(如图2所示),利用该图象求方程-x2-x+6=0的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y1=
m-1x
,一次函数y2=kx+b,函数y1和y2相交于A、B两点,且A点的坐标是(1,2)、B(a,-1).求:
(1)a的值以及y1和y2的解析式;
(2)画出函数图象,并注明A、B点;
(3)当y1>y2时,x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

画出函数y=x2的图象并说明开口方向、对称轴.

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