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    如图，点A、B、C是⊙O上三点，∠AOC=130°，则∠ABC=
     
    度．
    考点：圆周角定理
    专题：
    分析：直接根据圆周角定理即可得出结论．
    解答：解：∵∠AOC与∠ABC是同弧所对的圆心角与圆周角，
    ∴∠ABC=
    1
    2
    ∠AOC=
    1
    2
    ×130°=65°．
    故答案为：65．
    点评：本题考查的是圆周角定理，熟知在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键．
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    解下列方程：
    （1）2{3[4（x-1）-8]-20}-7=1；
    （2）
    1
    3
    (1-2x)=
    2
    7
    (3x+1)    ；
    （3）
    0.1x-0.2
    0.02
    -
    2x+1
    0.2
    =0.5．

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    如图，在边长为4的正方形ABCD中，动点P从点B出发沿BC向点C运动，动点Q同时以相同的速度从点C出发沿CD向D点运动．
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    （2）探究：△APQ能否构成直角三角形？若能，请确定点P所有可能的位置；若不能，请说明理由．

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    已知x-3y=3，则7+6y-2x=
     
    ．

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    方程x2=4x的根为
     
    ；方程（x-1）2=0的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a在数轴上的位置如图所示，化简：
    		(a-2)2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AD，要使△ABC与△ADC全等，请你添加一个条件：
     
    （填一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点P（2a-1，2-3b）是第二象限的点，则a，b的范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（0，2）、B（-3，-2）、C（a，b），若C点在x轴上，且∠ACB=90°，则C点坐标为
     
    ．

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