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    若直角三角形有两条边的长分别为3和4，则第三边的长为

    A．5B．C．5或D．不能确定

    C

    解析试题分析：直角三角形第三边假设为斜边，则为=5，假设为直角边，则为=.
    考点：勾股定理
    点评：此类试题，是对勾股定理的简单考查，要求学生熟记勾股定理的公式，以及各种量的关系。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若直角三角形有两条边的长分别为3和4，则另一条边的长为（　　）
    A、5
    B、
    		7
    C、5或
    		7
    D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：（1）在△ABC中，若∠A=∠C-∠B，则△ABC为直角三角形．（2）若直角三角形有两条边的长分别为3和4，则第三边一定为5．（3）在△ABC中，若a2=b2-c2，则△ABC为直角三角形．（4）三边长之比为1：1：
    		2
    的三角形是等腰直角三角形．（5）因为（
    		2
    ）2+（
    		5
    ）2≠（
    		3
    ）2，所以以
    		2
    ，
    		5
    ，
    		3
    为边的三角形不是直角三角形．其中正确的有（　　）个．
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若直角三角形有两条边的长分别为3和4，则第三边的长为（  ）
    A．5B．C．5或D．不能确定

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    科目：初中数学 来源：2011年四川仁寿县联谊学校八年级下学期期中检测数学试卷 题型：选择题

    若直角三角形有两条边的长分别为3和4，则第三边的长为（   ）

    A、5          B、         C、5或     D、不能确定

     

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