精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.如图(1),∠AOB=120°,在∠AOB内作两条射线OC和OD,且OM平分∠AOD,ON平分∠BOC.
①若∠AOC:∠COD:∠DOB=5:3:4,求∠MON的度数.
②若将图(1)中的∠COD绕点O顺时针转一个小于70°的角α如图(2),其它条件不变,请直接写出∠MON的度数.

分析 (1)先根据∠AOC:∠COD:∠DOB=5:3:4,设∠AOC=5x,∠COD=3x,∠DOB=4x,再根据∠AOC+∠COD+∠BOD=120°,列出方程5x+3x+4x=120°,求得x的值后,得出∠AOC=50°,∠COD=30°,∠DOB=40°,再根据∠MON=∠DOM+∠CON-∠COD进行计算,即可∠MON的度数;
(2)先根据OM平分∠AOD,ON平分∠BOC,得出∠DOM=$\frac{1}{2}$∠AOD,∠CON=$\frac{1}{2}$∠BOC,再根据∠MON=∠DOM+∠CON-∠COD=$\frac{1}{2}$∠AOD+$\frac{1}{2}$∠BOC-∠COD=$\frac{1}{2}$(∠AOD+∠BOC)-∠COD=$\frac{1}{2}$(∠AOB+∠COD)-∠COD进行计算,即可得出∠MON的度数.

解答 解:(1)如图1,∵∠AOC:∠COD:∠DOB=5:3:4,
∴可设∠AOC=5x,∠COD=3x,∠DOB=4x,
∵∠AOB=120°,
∴∠AOC+∠COD+∠BOD=120°,
∴5x+3x+4x=120°,
解得x=10°,
∴∠AOC=50°,∠COD=30°,∠DOB=40°,
∵OM平分∠AOD,ON平分∠BOC,
∴∠DOM=$\frac{1}{2}$∠AOD=$\frac{1}{2}$(50°+30°)=40°,
∠CON=$\frac{1}{2}$∠BOC=$\frac{1}{2}$(30°+40°)=35°,
∴∠MON=∠DOM+∠CON-∠COD=40°+35°-30°=45°;

(2)如图2,∵OM平分∠AOD,ON平分∠BOC,
∴∠DOM=$\frac{1}{2}$∠AOD,∠CON=$\frac{1}{2}$∠BOC,
∴∠MON=∠DOM+∠CON-∠COD
=$\frac{1}{2}$∠AOD+$\frac{1}{2}$∠BOC-∠COD
=$\frac{1}{2}$(∠AOD+∠BOC)-∠COD
=$\frac{1}{2}$(∠AOB+∠COD)-∠COD
=$\frac{1}{2}$∠AOB-$\frac{1}{2}$∠COD
=$\frac{1}{2}$×120°-$\frac{1}{2}$×30°
=45°.

点评 本题主要考查了角的计算以及角平分线的定义的运用,解决问题的关键是根据角的和差关系进行计算求解,其难点在于将∠MON用∠DOM+∠CON-∠COD进行表示,解题时注意:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若关于x、y的代数式2(x2-xy+y2)-(3x2-kxy+y2)中不含xy项,则k=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,矩形ABCD的边长AD=3,AB=2,E为AB的中点,F在边BC上,且BF=2FC,AF分别与DE,DB相交于点M,N.
(1)求$\frac{EM}{DM}$的值;
(2)求AM和MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,已知抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于A,B两点(A,B分别在原点的左右两侧),与y轴交于点C,抛物线的顶点为点D,且OA:OB:OC=1:3:3,求抛物线的解析式及顶点D的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列图形中(如图),∠1和∠2是同位角的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.水资源透支现象令人担忧,节约用水迫在眉睫.
(1)针对用水浪费现象,市政府相关部门规定了每个三口之家每月的标准用水量为8m3,超过标准用水量则加价收费.其中不超标部分的水价为a元/m3,超标部分水价为b元/m3.某家庭某两个月分别用水12m3时交水费44.8元和用水14m3时交水费53.2元,试求出a,b的值.
(2)在近期的水价听证会上,有一代表提出新的水价收费方案:每天8点-22点为用水高峰期,水价可定为4元/m3;22点一次日8点为用水低谷期,水价可定为3.2元/m3.若某三口之家按照此方案需支付的水费与(1)用水12m3所交水费相同,又知该家庭用水高峰期的用水量比低谷期少20%.请计算哪种方案下的用水量较少?少多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.小慧和小华玩猜数游戏,小慧对小华说:“你想好一个数,这个数乘以6,加上3;得到的数除以3,再减去你想的数.只要你告诉我正确的结果,我就知道你想的数是几.”小华很好奇,就想了一个数,并按小慧说的方法计算出结果,告诉小慧说:“我计算结果是-2.”
请你解决以下问题:
(1)小慧可以猜出小华想的数是-3;
(2)请你用代数方法说明,小慧为什么总能猜出别人(不一定是小华)想的数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.A、B为直线MN外两点,且在MN异侧,A、B到MN的距离不相等,试求一点P,满足下条件:
①P在MN上;
②|PA-PB|最大.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)(-39)-(+21)-(-5)+(-9);
(2)-22+3×(-1)2016-9÷(-3)

查看答案和解析>>

同步练习册答案