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    如图根据图象回答下列问题：A、B、C、D、E、F、G分别代表了什么？

    答案：
    解析：

    　　解：(1)A点表示走3分钟时速度为60千米/时；B点表示走15分钟时停止了，速度为0；C点表示走6分钟时速度为60千米/时；D点表示走7.5分钟时速度是80千米/时；E点表示走9分钟时速度是80千米/时；F点表示10.5分钟时速度为60千米/时；G点表示走13.5分钟时速度为60千米/时．

    　　课标剖析：此图表示的是速度与时间之间的关系，随时间的增加即从左向右，“上升的线段”表示速度在增加，“水平线段”表示速度不变，也就是做匀速运动，“下降的线段”表示速度在减少．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶．边防局迅速派出快艇B追赶如图1，图2中l1，l2分别表示两船相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t（分）之间的关系．
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    根据图象回答下列问题：
    （1）哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系；
    （2）A、B哪个速度快；
    （3）15分钟内B能否追上A；
    （4）如果一直追下去，那么B能否追上A；
    （5）当A逃到离海岸12海里的公海时，B将无法对其进行检查，照此速度，B能否在A逃入公海前将其拦截．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的一个交点是（-2，0），顶点是（1，3），根据精英家教网图象回答下列问题：
    （1）当x
     
    时，y随x的增大而增大；
    （2）方程ax2+bx+c=0的两个根为
     
    ，方程ax2+bx+c=3的根为
     
    ；
    （3）不等式ax2+bx+c＞0的解集为
     
    ；
    （4）若方程ax2+bx+c=k无解，则k的取值范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    我边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶．边防局迅速派出快艇B追赶如图1，图2中l1，l2分别表示两船相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t（分）之间的关系．

    根据图象回答下列问题：
    （1）哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系；
    （2）A、B哪个速度快；
    （3）15分钟内B能否追上A；
    （4）如果一直追下去，那么B能否追上A；
    （5）当A逃到离海岸12海里的公海时，B将无法对其进行检查，照此速度，B能否在A逃入公海前将其拦截．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶．边防局迅速派出快艇B追赶如图1，图2中l1，l2分别表示两船相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t（分）之间的关系．

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    根据图象回答下列问题：
    （1）哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系；
    （2）A、B哪个速度快；
    （3）15分钟内B能否追上A；
    （4）如果一直追下去，那么B能否追上A；
    （5）当A逃到离海岸12海里的公海时，B将无法对其进行检查，照此速度，B能否在A逃入公海前将其拦截．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的一个交点是（-2，0），顶点是（1，3），根据图象回答下列问题：
    （1）当x______时，y随x的增大而增大；
    （2）方程ax2+bx+c=0的两个根为______，方程ax2+bx+c=3的根为______；
    （3）不等式ax2+bx+c＞0的解集为______；
    （4）若方程ax2+bx+c=k无解，则k的取值范围为______．

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