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    在矩形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，∠AOB=60°，AB=2cm，则AC=
     
    cm．
    考点：矩形的性质
    专题：
    分析：由在矩形ABCD中，∠AOB=60°，易得△AOB是等边三角形，继而求得答案．
    解答：解：∵四边形ABCD是矩形，
    ∴AC=BD，OA=OC，OB=OD，
    ∴OA=OB，
    ∵∠AOB=60°，
    ∴△AOB是等边三角形，
    ∴OA=OB=AB=2cm，
    ∴AC=2OA=4cm．
    故答案为：4．
    点评：此题考查了矩形的性质以及等边三角形的判定与性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，剪刀在使用的过程中，随着两个把手之间的夹角（∠DOC）逐渐变大，剪刀刀刃之间的夹角（∠AOB）也相应
     
    ，理由是
     
    ．

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    2012年，我国财政性教育经费支出实现了占国内生产总值比例达4%的目标，其中在促进义务教育均衡发展方面，安排义务教育经费保障教育机制改革资金达865.4亿元．数据“865.4亿元”用科学记数法可表示为
     
    元．

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    已知x3m=9，xn=4，则x3m+2n的值为
     
    ． ．

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    若线段a、b、c满足关系
    a
    b
    =
    b
    c
    ，且b=5，那么ac=
     
    ．

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    长方形ABCD的长和宽分别是4和3，它的三个顶点都在坐标轴上，第四个顶点在第四象限，则该点的坐标可能为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图OP=1，过P作PP1⊥OP且PP1=1，得OP1=
    		2
    ，再过点P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1，连接OP2，得OP2=
    		3
    ；又过点P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1，连接OP3，得OP3=2；…依此法继续作下去，得OP2014=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=-1是方程a（x+1）=2（x-a）的解，那么a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图中几何体的主视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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