解方程:.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知⊙O1和⊙O2相交于A、B,AC、AD分别是两圆的直径。
(1)C、B、D三点在同一直线吗?为什么?
(2)当⊙O1和⊙O2满足什么条件时,所得图中的△ACD是等腰三角形,请画出示意图。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,AC=BC=8,∠C=90°,点D为BC中点,将△ABC绕点D逆时针旋转45°,得到△A′B′C′,B′C′与AB交于点E,则S四边形ACDE= .
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一只不透明的袋子中装有两个完全相同的小球,上面分别标有1,2两个数字,若随机地从中摸出一个小球,记下号码后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出小球的号码之积为偶数的概率是( )
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
|
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如图是某通道的侧面示意图,已知AB∥CD∥EF,AM∥BC∥DE,AB=CD=EF,∠BAM=30°,AB=6m.
(1)求FM的长;
(2)连接AF,若sin∠FAM=,求AM的长.
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某地统计局对2013年各县市的固定资产投资情况进行了统计,并绘成了以下图表,请根据相关信息解答下列问题:下列结论不正确的是( )
A.2013年某市固定资产投资总额为200亿元
B.2013年某市各单位固定资产投资额的中位数是16亿元
C.2013年A县固定资产投资额为占总额的30%
D.2013年固定资产投资扇形统计图中表示A地的扇形的圆心角为110°
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已知二次函数 (¹0为实数))。
(1) 求证:不论k为何值,该函数的图像与x轴总有两个公共点;
(2) 该函数的图像与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C。
当△ABC的面积等于2时,求k的值:
对任意负实数,当x>m时,随着的增大而减小,试求出的一个值
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知a=()-1,b=,c=(2014-π)0,d=|1-|,
(1)化简这四个数;
(2)把这四个数,通过适当运算后使得结果为2.请列式并写出运算过程.
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