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    若x＝3是方程x－3mx＋6m＝0的一个根，则m的值为 ：
    　1              2    　      3            4
    C
    解：由题意得，，解得，故选C。
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    配方法可以用来解一元二次方程，还可以用它来解决很多问题。例如：因为，所以，即：有最小值1，此时；同样，因为，所以，即有最大值6，此时。
    ①当=      时，代数式有最      （填写大或小）值为            。②当=      时，代数式有最      （填写大或小）值为            。
    ③矩形花园的一面靠墙，另外三面的栅栏所围成的总长度是16m，当花园与墙相邻的边长为多少时，花园的面积最大？最大面积是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若x=1是方程mx2＋3x＋n=0的根，求(m－n)2＋4mn的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：       

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于x的方程x2－2x＋k＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是【   】
    A．k＜1B．k＞1C．k＜－1D．k＞－1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若一个三角形不是等边三角形，且三边长均满足方程x—6x+8=0，则此三角形的周长为 。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    为执行“两免一补”政策，某地区2006年投入教育经费2500万元，预计2008年投入3600万元．设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为，则下列方程正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程x2＋2x－3＝0的解是(    )
    A．x1＝1，x2＝3B．x1＝1，x2＝－3C．x1＝－1，x2＝3D．x1＝－1，x2＝－3

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