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    一个圆锥的母线长是9，底面圆的半径是6，则这个圆锥的侧面积是
    A．81πB．27πC．54πD．18π
    C

    试题分析：直接应用圆锥的侧面积公式计算：圆锥的侧面积=2π×6×9÷2=54π。故选C。
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，一扇形纸片，圆心角∠AOB为120°，弦AB的长为cm，用它围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计)，则该圆锥底面圆的半径为　   　.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，A、B、C是⊙O上的三点，∠AOC=100°，则∠ABC的度数为

    A．30°        B．45°         C．50°         D．60°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知⊙O1与⊙O2的半径分别为2cm和3cm，若O1O2=5cm．则⊙O1与⊙O2的位置关系是
    A．外离B．相交C．内切D．外切

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知两圆的半径分别是3和6，若两圆相交，则两圆的圆心距可以是
    A．2B．5C．9D．10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在⊙O中，弦AB垂直平分半径OC，垂足为D，若⊙O的半径为2，则弦AB的长为　 　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知⊙O1的半径是3cm，⊙2的半径是2cm，O1O2=cm，则两圆的位置关系是
    A．相离B．外切C．相交D．内切

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为迎接癸巳年炎帝故里寻根节，某校开展了主题为“炎帝文化知多少”的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查，问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，整理调查数据制成了如图不完整的表格和扇形统计图．
    等级
    		非常了解
    		比较了解
    		基本了解
    		不太了解
    频数
    		50
    		m
    		40
    		20

    根据以上提供的信息解答下列问题：
    （1）本次问卷调查共抽取的学生数为　   　人，表中m的值为　   　．
    （2）计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图中对应扇形的圆心角的度数，并补全扇形统计图．
    （3）若该校有学生1500人，请根据调查结果估计这些学生中“不太了解”炎帝文化知识的人数约为多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知⊙O1和⊙O 2的半径分别为2和5，且圆心距O1 O2=7，则这两圆的位置关系是
    A．外切B．内切C．相交D．相离

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