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    甲、乙两人在A地，丙在B地，他们三人同时出发，甲、乙与丙相向而行，甲每分走120米，乙每分走130米，丙每分走150米.已知丙遇上乙后，又过了5分钟遇到甲，求A、B两地的距离.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    甲：作两条对角线（如图（1）所示）；
    乙：过一边的四等分点分别作对边的垂线段，结果为如图（2）所示中的两种图形；
    丙：目前尚未想出分割方法，但认为甲、乙二人的方法都对，而乙给出的方法只能算同一种方法．如果你是丙，按照上述三个要求，你能在下图所示的三个正方形中给出另外三种不同的分割方法吗？（只画图，不写作法）

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    科目：初中数学 来源：伴你学数学　　八年级　上册 题型：044

    甲、乙两人在A地，丙在B地，他们三人同时出发，甲、乙与丙相向而行，甲每分走120m，乙每分走130m，丙每分走150m．已知丙遇上乙后，又过了5min遇到甲，求A，B两地的距离．

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    甲、乙两人在A地，丙在B地，他们三人同时相向而行，甲每分钟走100米，乙每分钟走110米，丙每分钟走125米，若丙遇到乙后，过10分钟又遇到了甲，问A、B两地之间的距离是多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人在A地，丙在B地，他们三人同时出发，甲与乙同向而行，丙与甲、乙相向而行，甲每分钟走100米，乙每分钟走110米，丙每分钟走125米，若丙遇到乙后10分钟又遇到甲，求A、B两地之间的距离。

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