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    14．将5.174用四舍五入取近似值，精确到0.01，其结果是5.17．

    分析 根据近似数的精确度把千分位上的数字4进行四舍五入即可．

    解答 解：5.174≈5.17（精确到0.01）．
    故答案为：5.617．

    点评 本题考查了近似数和有效数字：经过四舍五入得到的数为近似数；从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字．近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，以△ABC边AB为直径作⊙O交BC于D，已知AB=AC，
    （1）求证：BD=CD；
    （2）若：∠A=36°，求弧AD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算：
    （1）-20+（-19）-（-14）-（+12）
    （2）（-$\frac{3}{4}$+$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{6}$）÷（-$\frac{1}{60}$）
    （3）-12-（1-0.25）×$\frac{1}{5}$×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．若直线y=kx+b与直线y=mx-n的交点是（2，1），则方程$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+b}\\{y=mx-n}\end{array}\right.$解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，AB∥DC，要证明△ABC≌△CDA，需要添加一个条件为：AB=DC．（只添加一个条件即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．计算：13-（-7）+（-30）+5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，在△ABC中，∠1=∠2，∠3=∠4，∠A=60°，求证：CD+BE=BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列命题中，真命题有（　　）
    ①角平分线上任意一点到角两边的距离相等
    ②到一个角两边的距离相等的点在这个角的平分线上
    ③三角形三个角平分线的交点到三个顶点的距离相等
    ④三角形三条角平分线的交点到三边的距离相等．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．下列各数中，互为相反数的是（　　）
    A．-32与23B．32与（-2）3C．（-3）2与-32D．-32与-（-3）2

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