精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

图29­11是一个几何体,请你画出它的三视图.


解:如图D105,是该几何体的三视图.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


比较下面两列算式结果的大小:(在横线上选填“>”、“<”、“=”)

(1)①                    ②    

             ④   

(2)通过观察归纳,写出能反映这种规律的一般结论,并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图6,已知直线a、b、c相交于点O,∠1=30°,∠2=70°,则∠3=        .

 


查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


下列几何体中,有一个几何体的俯视图的形状与其他三个不一样,这个几何体是(  )

                          

A.正方体         B.圆柱       C.圆锥     D.球

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


小明的身高是1.6 m,他的影长是2 m,同一时刻旗杆的影长是20 m,则旗杆的高是________ m.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图29­16,阳光通过窗口照到室内,在地面上留下2.7 m宽的亮区DE,已知亮区一边到窗下的墙脚距离EC为8.7 m,窗口高AB=1.8 m,求窗口底边离地面的高BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


下列图形不是相似图形的是(  )

A.同一张底片冲洗出来的两张大小不同的照片

B.用放大镜将一个细小物体图案放大过程中原有放大过程中原有图案和放大图案

C.某人的侧身照片和正面照片

D.大小不同的两张中国地图

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图27­2­15,已知△ABC,延长BC到点D,使CDBC.取AB的中点F,连接FDAC于点E.

(1)求的值;

(2)若ABaFBEC,求AC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知yx的反比例函数,下表给出了xy的一些值:

x

 

-2

-1

1

y

 

2

 

 

-1

(1)求这个反比例函数的解析式;

(2)根据函数解析式完成上表.

查看答案和解析>>

同步练习册答案