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9.如图,将边长为 6 的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,当两个三角形重叠部分为菱形时,则DA′为(  )
A.3B.4C.2$\sqrt{2}$-1D.6$\sqrt{2}$-6

分析 设菱形的边长为x,列出方程即可解决.

解答 解:设重叠部分的菱形的边长为x,
则由题意:x=$\sqrt{2}$(6-x),
解得:x=12-6$\sqrt{2}$,
所以A′D=6-x=6$\sqrt{2}$-6,
故选D.

点评 本题考查正方形的性质、平移的性质等知识,解题的关键是设未知数列方程,学会转化的思想,把问题转化为方程解决,属于中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.直角三角形的两直角边为a,b,斜边上的高为h,则下列各式中总是成立的是(  )
A.$\frac{1}{{a}^{2}}+\frac{1}{{b}^{2}}=\frac{1}{{h}^{2}}$B.$\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=\frac{1}{h}$C.a2+b2=2ahD.$\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=\frac{2}{h}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:

将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2
证明:连接DB,过点D作BC边上的高DF,则DF=EC=b-a.
∵S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC=$\frac{1}{2}$b2+$\frac{1}{2}$ab.
又∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DCB=$\frac{1}{2}$c2+$\frac{1}{2}$a(b-a)
∴$\frac{1}{2}$b2+$\frac{1}{2}$ab=$\frac{1}{2}$c2+$\frac{1}{2}$a(b-a)
∴a2+b2=c2
请参照上述证法,利用图2完成下面的证明.
将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠DAB=90°.求证:a2+b2=c2
证明:连结BD,过点B作BF⊥DE于F,则BF=b-a.
∵S五边形ACBED=S△ACB+S△ABE+S△ADE=$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$b2+$\frac{1}{2}$ab.
又∵S五边形ACBED=S△ACB+S△ABE+S△ADE=$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$c2+$\frac{1}{2}$a(b-a),
∴$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$b2+$\frac{1}{2}$ab=$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$c2+$\frac{1}{2}$a(b-a),
∴a2+b2=c2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.在关于x、y的二元一次方程y=kx+b中,当x=2时,y=3;当x=-1时,y=9.
(1)求k、b的值;
(2)当x=5时,求y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠ABC=60°,动点E、F同时从点B出发,其中点E从点B向点A以每秒1个单位的速度运动,点F从点B出发沿B-C-A的路线向终点以每秒2个单位的速度运动,以EF为边向上(或向右)作等边三角形EFG.AH是△ABC中BC边上的高,两点运动时间为t秒,△EFG和△AHC有重合部分时,重合部分图形的周长为L.
(1)用含t的代数式表示线段CF的长;
(2)求点G落在AC上时t的值;
(3)求L关于t的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列关于“0”的说法中,错误的是(  )
A.0的绝对值是0B.0的立方根是0C.0的相反数是0D.0是正整数

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,在平面直角坐标系中,将点A(-2,3)向右平移3个长度单位,那么平移后对应的点A′的坐标是(  )
A.(-2,-3)B.(-2,6)C.(1,3)D.(-2,1)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列等式正确的是(  )
A.x2-3x+9=(x-3)2B.(-x+1)(-x-1)=-x2-1C.x2-5x-6=(x-2)(x-3)D.x2-2x+3=(x-1)2+2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.一次函数y=x-1的图象经过平移后经过点(-4,2),此时函数图象不经过(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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