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    3．±8的相反数是（　　）
    A．±8B．8C．-8D．$\frac{1}{8}$

    分析 根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答．

    解答 解：实数8的相反数是-8，负数-8的相反数为8．
    总上所述，±8的相反数为±8．
    故选：A．

    点评 本题考查了实数的性质，主要利用了相反数的定义，熟记概念是解题的关键．

    练习册系列答案
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    13．如图，点O在直线AB上，OC平分∠AOB，若∠COD=34°36′，则∠AOD=m°，这里的m=55.4．

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    14．已知：如图所示，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、CD、AC、BD的中点，则关于四边形EGFH判断错误的是（　　）
    A．可能是正方形B．一定是平行四边形
    C．可能是菱形D．可能是梯形

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，P是$\widehat{CD}$上任意一点（不与点C、D重合），若$\widehat{BD}$的度数是50°，则∠CPA的度数是（　　）
    A．65°B．50°C．130°D．100°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．已知实数a，b满足a2-3a+1=0，b2-3b+1=0，则关于一元二次方程x2-3x+1=0的根的说法中正确的是（　　）
    A．x=a，x=b都不是该方程的解
    B．x=a是该方程的解，x=b不是该方程的解
    C．x=b是该方程的解，x=a不是该方程的解
    D．x=a，x=b都是该方程的解

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．夏令营组织学员到某一景区游玩，老师交给同学一张画有A、B、C、D四个景点位置的地图，景点A、C和景点B、D之间有公路连接，老师指出：今天我们游玩的景点E是新开发的，地图上还没来得及标注，但已知这个景点E满足：①与公路AC和公路BD所在的两条直线等距离；②到B、C两景点等距离．请你用尺规作图画出景点E的位置（先用铅笔画图，然后用钢笔描清楚作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如果x=2016，那么|x-4|的值是（　　）
    A．±2012B．2012C．-2012D．2014

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．已知$y=\frac{1}{x}$与y=x-6相交于点P（a，b），则$\frac{1}{a}-\frac{1}{b}$的值为-6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．四边形ABCD中，∠A=∠B=90°，AB=AD=4，BC=7．以四边形的一个顶点为顶点画一个腰长为3的等腰三角形，并使得三角形的另两个顶点都在四边形的边上．如果要求画出的三角形形状大小各不相同，则最多可以画出4个这样的等腰三角形．

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