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    如图，点C在线段AB上，线段AC=8cm，BC=4cm，点M、N分别是AC、BC的中点， 求：

    （1）  线段MN的长度。 
    （2）  根据（1）的计算过程和结果，设AC+BC=，其它条件不变，你能猜测出MN的长度吗？请证明你的猜测。

    （1）根据点M、N分别是AC、BC的中点，先求出MC、CN的长度，再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度即可，
    （2）根据点M、N分别是AC、BC的中点，可知CM=AC，CN=BC，再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线AB、CD相交于点O，∠AOE=90°，∠BOD=∠DOE，写出图中所有与∠DOE互补的角___________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知=,那么 (     )
    A．AB//CD，根据内错角相等，两直线平行
    B．AD//BC，根据内错角相等，两直线平行
    C．AB//CD，根据两直线平行，内错角相等
    D．AD//BC，根据两直线平行，内错角相等

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将命题“对顶角相等”改为“如果……那么……”的形式为：                    .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    互为补角的两个角之比1：11，则较小的角为       

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，∠AOC =∠BOD = 90°， 且∠AOB = 162°，则∠COD =          度。
     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    直线AB、CD被直线所截，EF分别交于M，N, 平分．
    （1）如图1，若，求的度数．
    （2）如图2，若，求的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直线AB、CD交于点O，于O， 若,则的度数为（   ）
    A.    B.    C.   D.    

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB、CD相交于点O，EOAB于O，则图中1与2的关系是（   ）（无图）
    A、对顶角，      B、互补的两角，     C、互余的两角，      D、一对相等的角

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