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    如图所示，一场暴雨过后，垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断，树尖B恰好碰到地面，经测量AB=3米，则树高为（　　）
    A、
    		5
    米
    B、
    		10
    米
    C、4 米
    D、（
    		10
    +1）米
    考点：勾股定理的应用
    专题：
    分析：在Rt△ACB中，根据勾股定理可求得BC的长，而树的高度为AC+BC，AC的长已知，由此得解．
    解答：解：Rt△ABC中，AC=1米，AB=3米；
    由勾股定理，得：BC=
    		AC2+AB2
    =
    		10
    米；
    ∴树的高度为：AC+BC=（
    		10
    +1）米；
    故选D．
    点评：考查了勾股定理的应用，正确运用勾股定理，善于观察题目的信息是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线y=2x+6交y轴于点A，点B是这条直线上的一点，并且位于第一象限，点P是直线x=8上的一动点，若△APB是等腰直角三角形，则点B的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：am=2，an=5，则a3m+2n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若实数a的平方根等于它本身，则a的取值为（　　）
    A、±1或0B、1或0
    C、0D、非负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的中线，若AB=10，则CD的长是（　　）
    A、6B、5C、4D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设“A”、“B”、“C”表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情况如图所示，下列结果正确的是（　　）
    A、A＜CB、A＜B
    C、A＞CD、B＜C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数：-
    		2
    ，
    		16
    ，π，3.1416，
    327
    ，-
    		3
    3
    ，0.020020002…（每两个2之间多一个0），其中无理数的个数有（　　）个．
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AC，添加下列条件，能用SAS判断△ABE≌△ACD的是（　　）
    A、∠B=∠C
    B、∠AEB=∠ADC
    C、AE=AD
    D、BE=DC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设x1，x2是方程2x2+4x-3=0的两个实数根，不解方程，求下列代数式的值．
    （1）（x1-2）（x2-2）
    （2）x
     
    2
    1
    +x
     
    2
    2
    ．

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