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    9．已知y1=2x+4，y2=3x-2．
    （1）当x取何值时，y1=y2；
    （2）当x取何值时，y2的值比y1的值小3．

    分析 根据题意分别列出方程，求出方程的解即可得到x的值．

    解答 解：（1）根据题意得：2x+4=3x-2，
    解得：x=6； 
    （2）根据题意得：3x-2+3=2x+4，
    解得：x=3．

    点评 此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．解分式方程：
    （1）$\frac{1}{x-3}=\frac{x-4}{3-x}-2$
    （2）$\frac{x+4}{x-1}$-$\frac{4}{{{x^2}-1}}$=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．为了提高手机通信服务，余姚市移动公司开展了多种服务业务，规定了相应的收费标准，其中使用“飞享48套餐”的收费标准为：每月固定费48元，已包括500分钟通话时间，超过500分钟部分按每分钟0.19元收取；使用“神州行”的收费标准为：每月固定费9元，通话费按每分钟0.12元收取．已知电话费=固定费+通话费．
    （1）当一个月通话时间为x分钟，用含x的代数式分别表示这个月两种电话业务的电话费．
    （2）已知王老师一个月的通话时间是700分钟，那么他选择哪种业务更便宜？便宜多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．某饮料公司生产的一种瓶装饮料，外包装上印有“（600±10）mL”的字样，下列产品不合格的是（　　）
    A．610 mLB．599 mLC．585 mLD．600 mL

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．估算$\sqrt{60}$的大小，如果要求结果精确到1，则$\sqrt{60}$≈（　　）
    A．6B．7C．8D．9

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，等腰△ABC中 一腰AB的垂直平分线交AC与E，已知AB=10cm，△BCE周长为17cm，那么底边BC=7cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，正方形网格中的每个小正方形的边长都是1，每个顶点叫做格点．
    （1）在图（1）中以格点为顶点画一个面积为5的正方形；
    （2）在图（2）中以格点为顶点画一个三角形，使三角形三边长分别为2，$\sqrt{5}$，$\sqrt{13}$；这个三角形的面积为2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．计算
    ①（-49）-91-（-5）+（-9）；
    ②-7+13-6+20；
    ③（-5）×（-7）-5×（-6）；
    ④（-$\frac{2}{3}$）÷（-$\frac{8}{5}$）÷（-0.25）
    ⑤-2×（-2）2+|-（-2）|3-（-$\frac{1}{2}$）
    ⑥（$\frac{5}{12}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$）×（-12）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．有一项工程，甲、乙两个工程队合作12天可以完成，共需要付施工费100800元，如果甲、乙两工程队单独完成此项工程，乙工程队所用的时间是甲工程队的1.5倍，乙工程队每天的施工费用比甲工程队每天的施工费用少1600元．
    （1）请问：甲、乙两工程队单独完成此项工程，各需要多少天？
    （2）若让一个工程队单独完成此项工程，哪个工程队施工费用较少？

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