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    7．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{3}-\frac{y}{4}=\frac{2}{3}}\\{\frac{x}{4}+\frac{y}{2}=-\frac{9}{4}}\end{array}\right.$．

    分析 方程组整理后，利用加减消元法求出解即可．

    解答 解：方程组整理得：$\left\{\begin{array}{l}{4x-3y=8①}\\{x+2y=-9②}\end{array}\right.$，
    ①×2+②×3得：11x=-11，即x=-1，
    把x=-1代入②得：y=-4，
    则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-4}\end{array}\right.$．

    点评 此题考查了解二元一次方程组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    17．如图，AB是⊙O的直径，BC是⊙O的切线，弦AD的延长线交直线BC与点C，
    （1）若AB=10，∠ACB=60°，求BD的长；
    （2）若点E是线段BC的中点，求证：DE是⊙O的切线．

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    18．如图，下列条件中，不能证明△ABC≌△DCB的是（　　）
    A．AB=DC，AC=DBB．AB=DC，∠ABC=∠DCBC．BO=CO，∠A=∠DD．AB=DC，∠DBC=∠ACB

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．一副三角板如图所示摆放，以AC为一边，在△ABC外作∠CAF=∠DCE，边AF交DC的延长线于点F，求∠F的度数．

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    2．如图，△ABC是等腰三角形，AB=AC，请你用尺规作图将△ABC分成两个全等的三角形，并说明这两个三角形全等的理由．（保留作图痕迹，不写作法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．△ABC中，AB=AC=5，BC=8，点P是BC边上的动点，过点P作PD⊥AB于点D，PE⊥AC于点E，则PD+PE的长是（　　）
    A．4.8B．4.8或3.8C．3.8D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．计算：
    （1）2a2b（-3a2b2）•（-2ab）3
    （2）（-x）5÷x4•（-x）2
    （3）（-2x2+3x+1）（-4x+3+2x2）
    （4）（-0.75a4b2+3a5b5-$\frac{1}{6}$a3b7）÷（-0.25a3b2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．若x≠0，y≠0，且4x-3y=0，则$\frac{4x-5y}{4x+5y}$的值为-$\frac{1}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．相切两圆的半径分别是5和3，则该两圆的圆心距是2或8．

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