精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
钓鱼岛是我国固有领土,为测量钓鱼岛东西两端A,B的距离,如图2,我勘测飞机在距海平面垂直高度为1公里的点C处,测得端点A的俯角为45°,然后沿着平行于AB的方向飞行3.2公里到点D,并测得端点B的俯角为37°,求钓鱼岛两端AB的距离.(结果精确到0.1公里,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.41)
3.5公里

试题分析:过点A作AE⊥CD于点E,过点B作BF⊥CD于点F,易得四边形ABFE为矩形,根据矩形的性质,可得AB=EF,AE=BF.由题意可知:AE=BF=1公里,CD=3.2公里,然后分别在Rt△AEC与Rt△BFD中,利用三角函数即可求得CE与DF的长,继而求得钓鱼岛两端AB的距离。
解:过点A作AE⊥CD于点E,过点B作BF⊥CD于点F,

∵AB∥CD,∴∠AEF=∠EFB=∠ABF=90°。
∴四边形ABFE为矩形。
∴AB=EF,AE=BF=1公里。
在Rt△AEC中,∠C=45°,AE=1公里,
∴CE=AE=1(公里)。
在Rt△BFD中,∠BDF=37°,BF=1公里,∴(公里)。
∴AB=EF=CD+DF﹣CE≈3.2+1.33﹣1=3.53≈3.5(公里)。
答:钓鱼岛两端AB的距离约为3.5公里。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,数学实习小组在高300米的山腰(即PH=300米)P处进行测量,测得对面山坡上A处的俯角为30°,对面山脚B处的俯角60°.已知tan∠ABC=,点P,H,B,C,A在同一个平面上,点H,B,C在同一条直线上,且PH⊥HC.

(1)求∠ABP的度数;
(2)求A,B两点间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2013年四川眉山9分)在矩形ABCD中,DC=2,CF⊥BD分别交BD、AD于点E、F,连接BF.

(1)求证:△DEC∽△FDC;
(2)当F为AD的中点时,求sin∠FBD的值及BC的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

sin30°=
A.0B.1C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,岸边的点A处距水面的高度AB为2.17米,桥墩顶部点C距水面的高度CD为23.17米.从点A处测得桥墩顶部点C的仰角为26°,求岸边的点A与桥墩顶部点C之间的距离.(结果精确到0.1米)(参考数据:sin26°=0.44,cos26°=0.90,tan26°=0.49)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,要建造一个直角梯形的花圃.要求AD边靠墙,CD⊥AD,AB:CD=5:4,另外三边的和为20米.设AB的长为5x米.

(1)请求出AD的长(用含字母x的式子表示);
(2)若该花圃的面积为50米2,且周长不大于30米,求AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

2cos30°=  

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阳光明媚的一天,郑州某中学数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度(这棵树底部可以到达,顶部不易到达),可以提供的测量工具:皮尺、标杆、一副三角尺、小平面镜.请你在他们提供的测量工具中选出所需工具,设计一种测量方案.

(1)所需的测量工具是:__________;
(2)请画出测量示意图;
(3)设树高为x,请用所测数据(用小写字母表示)求出x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某型号飞机的机翼形状如图所示,AB∥CD,∠DAE=37º,∠CBE=45º,CD=1.3m,AB、CD之间的距离为5.1m.求AD、AB的长.

(参考数据:

查看答案和解析>>

同步练习册答案