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    已知x2+2x-6=2，则代数式4x2+8x+1的值是
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：
    分析：将已知变形，进而得出x2+2x=8，再代入求出即可．
    解答：解：∵x2+2x-6=2，
    ∴x2+2x=8，
    ∴4x2+8x+1
    =4（x2+2x）+1
    =33．
    故答案为：33．
    点评：此题主要考查了代数式求值，得出x2+2x=8是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		4
    -
    		(-4)2
    +4×
    3
    1
    8

    （2）
    30.125
    -
    		3
    1
    16
    +
    3(-
    1
    8
    )2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2+y2-2x-6y=-10，求x2013y2的值．

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    解方程：
    x-4
    x-6
    +
    x-8
    x-10
    =
    x-5
    x-7
    +
    x-7
    x-9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    运用完全平方公式计算：
    10.12=
     

    1982=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠A=90°，△ABC的角平分线BD、CE交于点F．若CF=
    7
    2
    ，四边形BCDE的面积为14，则BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x2
    9
    +
    4
    x2
    -
    7
    3
    （
    x
    3
    -
    2
    x
    ）=0，求x-
    6
    x
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作图并填空
    如图，在Rt△ABC，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，在②③图中，MN=AB，∠MNE=∠B，现要以②③图为基础，在射线NE上确定一点P，构造出一个△MNP与①图中某一个三角形全等．
    （1）用边长限制P点，画法：
     
    ，可根据SAS，AAS，ASA，HL中的
     
    得到．
    （2）用直角限制点P，画法：
     
    ，可根据SAS，AAS，ASA，HL中的
     
    得到
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式2x2y-
    xy
    3
    +1的次数是
     
    ．

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