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    先化简，再求值：
    3a（2a2-4a+3）-2a2（3a+4），其中a=-3．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：
    分析：先算乘法，再合并同类项，最后代入求出即可．
    解答：解：3a（2a2-4a+3）-2a2（3a+4）
    =6a3-12a2+9a-6a3-8a2，
    =-20a2+9a，
    当a=-3时，原式=-20×（-3）2+9×（-3）=-207．
    点评：本题考查了整式的混合运算的应用，主要考查学生的计算能力和化简能力．
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    计算：42-
    		(-2)2
    +（3
    		5
    ）2-（-7）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（0，0），B（2，0），点C在y轴上，且S△ABC=3．
    （1）求点C的坐标；
    （2）以点A、B、C为顶点，作长方形，试写出该长方形第四个顶点D的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只跳骚在一数轴上跳跃，从+18的位置开始，第一次向右跳1个单位，紧接着第二次向左跳2个单位，第三次向右跳3个单位，第四次又向左跳4个单位，第五次又向右跳5个单位，第六次又向左跳6个单位…依次规律跳下去，当它跳100次落下时，请你计算出落点处所表示的数字．

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    若关于x，y的方程组
    x-2y=a+12
    x+y=2a-1
    的解适合不等式3x-y＞1，求a的取值范围．

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    -（
    3
    5
    -
    4
    7
    ）+（-
    3
    5
    -
    3
    7
    ）．

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    六棱柱由
     
    个面围成．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-5）-（-6）；
    （2）（-4）-（+5）；
    （3）0-8；
    （4）（-4.9）-（-6
    1
    4
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解方程：
    （1）（x-1）2=2；                   
    （2）（x-3）2=2（x-3）；
    （3）x2+5x+3=0；                      
    （4）2x2-3x-2=0．

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